愛因斯坦與小女孩之二北京版四年級語文上冊-資料下載頁
2025-12-02 07:27本頁面
【導(dǎo)讀】子相處的一顆童心。作出了巨大貢獻(xiàn)。人類歷史上的科學(xué)巨人。和穿著的句子讀一讀。我的童話里走出來的”?個(gè)人就像裹在一張大被單里，為什么小姑娘感到“奇怪”?不整齊的人怎么能是“最偉大的人”呢？一位老人一邊埋頭走路，一邊思考著什么。課文幾處描寫了愛因斯坦的“衣衫不整”？分角色讀愛因斯坦與小姑娘的對話，從這里讀懂了什么?這類玩意兒，但愿你肯教我。小姑娘將平日媽媽教給他的穿。戴要領(lǐng)一口氣全說了出來。姑娘的幾次交往?
【正文】 要領(lǐng)一口氣全說了出來。 愛因斯坦平易近人，不承認(rèn)自己是偉人，還請小姑娘教他。 小姑娘天真。 小姑娘三遇愛因斯坦的情況是怎樣的？寫了哪兩點(diǎn) ? 。 。 課文分別寫了愛因斯坦與小姑娘的幾次交往 ?說說這幾次交往的具體情況。 整體回顧 拓展延伸 ：愛因斯坦是不是“最偉大的人” ?為什么 ? “一面 ?? 一面 ??” 、“只好”造句。 為陳述句。
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