【導(dǎo)讀】語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元??鬃?xùn)|游,見兩小兒辯斗。一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?答不出,你能說出正確的答案嗎?子在激烈的爭(zhēng)論,便上前問明原因。早上比較的清涼,而中午就非常的熱??鬃勇犕辏瑳]能作出判斷。實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度。
【總結(jié)】兩小兒辯日譯文譯文1?孔子到東方游學(xué),見到兩個(gè)小孩在辯論,(就過去)問他們?cè)谵q論什么。?一個(gè)小孩說:“我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候距人近,而到中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)。”(另)一個(gè)小孩認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候遠(yuǎn),而到中午的時(shí)候近。?一個(gè)小孩說:“太陽剛出來的時(shí)候像馬車的車頂那么大。等到中午,就像盤子一樣大,這不就是遠(yuǎn)的(看起來)
2025-10-25 16:22
【總結(jié)】選自《列子?湯問》金龍小學(xué)陳少云這篇傳說故事選自《列子·湯問》?!读凶印芬粫鄠魇菓?zhàn)國時(shí)鄭國人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對(duì)立的學(xué)派,常?;ハ嘧I諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無知。其實(shí)兩小兒的疑問,也是列子提
2025-11-13 01:17
【總結(jié)】第一篇:(語文S版)六年級(jí)語文教案兩小兒辯日 兩小兒辯日 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,并反復(fù)誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨(dú)特感受,力爭(zhēng)達(dá)到“熟讀成誦”。,產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。 ,體會(huì)學(xué)無止境的道理。教學(xué)重點(diǎn) ,正...
2025-10-13 22:30
【總結(jié)】第一篇:語文s版六年級(jí)兩小兒辯日 兩小兒辯日 教材簡(jiǎn)析: 《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)論太陽什么時(shí)候離人遠(yuǎn),什么時(shí)候離人近。雙方各持己見,爭(zhēng)執(zhí)不下,就連...
2025-10-16 12:29
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教案 ,讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意; ,探究知識(shí)的興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。 ,讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意...
2025-10-16 05:26
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為...
2025-11-27 00:28
【總結(jié)】學(xué)弈圍棋,下圍棋第一課時(shí)弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學(xué)弈弈秋,通國/之/善弈者也。使/
2025-11-20 05:12
【總結(jié)】選自《列子?湯問》這篇傳說故事選自《列子·湯問》?!读凶印芬粫鄠魇菓?zhàn)國時(shí)鄭國人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對(duì)立的學(xué)派,常?;ハ嘧I諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無知。其實(shí)兩小兒的疑問,也是列子提出的問題,這個(gè)疑問,列子也不能解決。
2025-08-04 23:15
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日學(xué)案 七年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)教案 第三單元,編寫人:王秀偉 《兩小兒辯日》學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)注釋,在教師的引導(dǎo)下,通過小組合作讀懂文本。 2、正確流利地朗讀課文,復(fù)述...
2025-10-16 04:49
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教案【設(shè)計(jì)理念】在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下,精心組織學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注過程,為學(xué)生提供一個(gè)交互式的學(xué)習(xí)平臺(tái),通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長久地保持,做到樂讀趣學(xué),學(xué)有所得。學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀;重點(diǎn)在讀,難點(diǎn)也在讀。因此,在朗讀上必須有時(shí)和量的保證。特
2025-11-12 22:18
【總結(jié)】《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿1一、教材分析: 《兩小兒辯日》與《學(xué)羿》是小學(xué)語文人教版教材中第十二冊(cè)第一單元的兩篇文言文,也是學(xué)生在小學(xué)階段第二次接觸文言文。本單元的主題是“...
2025-11-27 00:35
【總結(jié)】第一篇:《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿 城關(guān)第四小學(xué)楊林霞 一、說教材 1、教材分析 《兩小兒辯日》是s版教材小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文,也是一篇文言故事。文章節(jié)選自《列子...
2025-10-16 03:38
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教案王屋小學(xué)程月記教學(xué)過程:一、激趣引入,揭示課題師:同學(xué)們,你們知道孔子嗎?你能講講他的故事嗎?(學(xué)生講述,老師結(jié)合學(xué)生的講述補(bǔ)充孔子的生平,介紹他是一個(gè)極有名的學(xué)問家、政治家、教育家、思想家等)孔子這么有學(xué)問,可是有一次,他在周游列國時(shí),卻被兩個(gè)小孩的一個(gè)簡(jiǎn)單的問題給難
2025-11-12 04:56
【總結(jié)】課題與教學(xué)內(nèi)容26、兩小兒辯日課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后注釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。過程與方法搜集課外資料了解孔子,借助課后注釋自讀自悟,了解句意,知道文中內(nèi)容。小組討論、全班交流存在的問題,理解文章,通過自
2025-11-20 07:27
【總結(jié)】夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。賽跑水(喝)足夠向北名詞作狀語大湖到達(dá)在半路上名詞作狀語自己
2025-10-10 15:14