人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案媽媽老師第三課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 07:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。2．歌表演創(chuàng)作。2．創(chuàng)編歌表演，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。1．復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》，導(dǎo)入本課教學(xué)。①如“媽媽的職業(yè)”、“媽媽的愛(ài)好”、“媽媽最喜歡的東西”、“媽媽的生日”等?！拔?guī)蛬寢尨繁场钡取?．教師用將故事的形式，導(dǎo)入新課《小烏鴉愛(ài)媽媽》。4．聆聽歌曲范唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》，可加入課件演示。5．教師示范，有感情的朗讀歌詞。6．教師再次播放錄音。7．教師用聽唱法教唱歌詞。教師啟發(fā)學(xué)生用親切、優(yōu)美的聲音演唱。教師應(yīng)有提示或示范可以逐步加入拍手演唱。一段歌詞內(nèi)容）。要求動(dòng)作美觀、表達(dá)準(zhǔn)確。9．每組選出代表進(jìn)行歌表演，其他同學(xué)伴唱。
【正文】 演唱這首歌曲。 成因分析：沒(méi)有很好的啟發(fā)出學(xué)生對(duì)媽媽的感情。 ：給學(xué)生復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》，啟發(fā)學(xué)生談?wù)剬?duì)媽媽的了解或?qū)寢尩母星?，如“喜歡媽媽的微笑”，“最愛(ài)媽媽講故事”，“我為媽媽做家務(wù)”，“我?guī)蛬寢尨繁场钡?。同時(shí)講述小烏鴉是怎樣愛(ài)媽媽，激起學(xué)生對(duì)媽媽的感情，啟發(fā)學(xué)生用 親切 、優(yōu)美的聲音演唱。
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