蘇教版一年級(jí)下冊(cè)音樂教案媽媽的歌第三課時(shí)-資料下載頁
2024-12-11 10:39本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)唱《小寶寶睡著了》的歌譜。2．我的創(chuàng)造《唱唱拍拍》。1．通過唱譜，提高學(xué)生的識(shí)譜能力。2．進(jìn)一步了解三拍子的節(jié)拍規(guī)律，強(qiáng)化節(jié)奏感，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)里和創(chuàng)造力。（一）組織教學(xué)：師生問好。聽范唱，感受搖籃曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。用稍慢、安靜的聲音完整演唱。小鳥也飛累了，小蟲也不叫了，周圍多么安靜啊，只有月亮姐姐和小星星在看著我們，你們看我給你們帶了什么：誰愿意扮演這些角色？其他小朋友一起，唱著。歌曲哄著寶寶睡覺吧！朵白云，真象一朵朵大的棉花啊，小鳥也開心的在天空中飛來飛去。到“小鳥”拍腿，看到“白云”點(diǎn)頭等。不同的排列順序，其余學(xué)生按排列的順序，按節(jié)奏拍打。受三拍子的韻律。
【正文】 星作為獎(jiǎng)勵(lì)） 生：根據(jù)剛才的兩條進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編。 （ 2）節(jié)奏創(chuàng)編 。 教師制作 “ 小鳥 ” 、 “ 白云 ” 的頭飾戴在幾位學(xué)生的頭上，讓他們上臺(tái)隨意組合成不同的排列順序，其余學(xué)生按排列的順序，按節(jié)奏拍打。 （ 3）隨音樂感受三拍 子 。 播放歌曲《小寶寶睡著了》根據(jù)剛才自己設(shè)計(jì)的三拍子節(jié)奏的動(dòng)作打動(dòng)作，再次感受三拍子的韻律。 （四）結(jié)束教學(xué)
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