人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)教案蜻蜓飛飛-資料下載頁
2024-12-11 07:06本頁面
【導(dǎo)讀】1．剛才同學(xué)們猜了很多有趣的迷語，老師也出一個(gè)讓大家想不想猜？喜歡池溏和花草，飛來飛去滅蟲忙。今天我們就來學(xué)習(xí)第9課――蜻蜓飛飛。小組內(nèi)交流一下。蛻皮才能成為真正的蜻蜓。它的另一個(gè)含義是指人在學(xué)習(xí)和工作中，不扎。實(shí)、膚淺的意思。希望大家這節(jié)課對(duì)學(xué)習(xí)可不要象“蜻蜓點(diǎn)水”）。身體結(jié)構(gòu)（屬昆蟲，兩對(duì)翅膀，六條腿，對(duì)稱，對(duì)稱對(duì)于飛行非常重要。3．．蜻蜓是美麗的，你覺得它美在哪里？生答師板畫蜻蜓，并講解蜻蜓腹部可以彎曲。蜻蜓的種類很多，而且各有各的特點(diǎn)，看它們的哪里最美？直直的身體表現(xiàn)出了蜻蜓的飛快的速度。3．主體突出，細(xì)致描繪了蜻蜓的翅膀。線描畫是利用各種各樣的線條表現(xiàn)物體，有很強(qiáng)的裝飾美感。5．這幾幅畫各添加了什么背景？生研究師發(fā)的的獎(jiǎng)品，用剪鑰匙的方法剪，課下試做。
【正文】 飾美感。找一找都有什么形的線？ 5． 這幾幅畫各添加了什么背景？ 四、 布置作業(yè) 你想畫一幅表現(xiàn)蜻蜓的畫嗎？ 課件出示： 作業(yè)要求 1． 創(chuàng)作一幅以蜻蜓為主的畫。 2． 用線條仔細(xì)描繪蜻蜓的翅膀和身體。 五、 學(xué)作創(chuàng)作師輔導(dǎo) 六、 展評(píng) 七、 拓展 生研究師發(fā)的的 獎(jiǎng)品，用剪鑰匙的方法剪，課下試做。 八、 板書設(shè)計(jì) 9．蜻蜓飛飛 身體 翅膀 眼睛
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