人教新課標一年級上冊音樂教案大雨和小雨-資料下載頁
2025-12-02 07:04本頁面
【導讀】歌詞模仿了大雨嘩。歌曲音樂形象鮮明，富有童趣。學生雖然對生活中的聲音有一定的感受，但沒有從聲音。引起聯(lián)想的經(jīng)驗。教師應通過本科的教學，使學生逐步建立起對聲音的聯(lián)想，為探索聲。音打下良好的基礎。3自大自然中的事物。語的方式，啟發(fā)學生用耳朵仔細聽辨生活中的聲音。右一片、住在山兩邊，說話聽的見，相互難見面。熟悉的，很容易分辨、也易于模仿。為了開闊學生的思路，教師在教學中還可以提供更。同唱，感受歌曲整體效果。音樂表現(xiàn)自信心?！皹藴蚀鸢浮比ナ`學生，培養(yǎng)和鼓勵創(chuàng)造精神，是新課標體現(xiàn)。觀察身邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。大自然.（多媒體課件：愉快的夢。讓學生在輕松，愉快的氛圍中走出教室。
【正文】 象是一個小朋友放學回家，打開門、口渴了咕嚕咕嚕喝水的情景。你能不能從身邊找出幾種聲音，再把里面的小故事講給同學們聽。 生：（討論） 故事是學生通過音樂創(chuàng)造而出來的聲音，在教學中，發(fā)揮學生創(chuàng)造性的機會，不用“標準答案”去束縛學生，培養(yǎng)和鼓勵創(chuàng)造精神，是新課標體現(xiàn)。） 觀察身邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。 五、組織下課 師：在城市中生活久了 ,不免對郊 外的生活很向往 ,今天同學們有機會親身感受大自然 ,一定是件愉快的事情 ,雖然很累，收獲卻很大 .最后 ,就讓我們把一段精彩的舞蹈獻給大自然 .（多媒體課件：愉快的夢。讓學生在輕 松，愉快的氛圍中走出教室。）
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