為中華之崛起而讀書人教語文四上-資料下載頁
2024-12-11 06:52本頁面
【導(dǎo)讀】用文中的一個四字詞語回答。父當時的心情和周恩來的心理活動?！澳鞘峭鈬淖饨绲兀浅雎闊﹣砜删驮懔?，“那又是為什么呢？”周恩來打破沙鍋問到。兒，而外國人卻可以住在那里？句在文章中的作用？自由朗讀7、8自然段，思考從哪些地方讀出。人和耀武揚威的巡警。只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳。但是在外國的租界里誰有敢怎么樣呢？勸勸那個不幸的婦女。感受周恩來那鏗鏘有力的話語，有感情的讀。為掙錢而讀書，為吃飯而讀書。感受周恩來立下“為中華之崛起而讀書”
【正文】 衣衫襤褸 得意揚揚 訓(xùn)斥了一通 反而 學(xué)習(xí)第三個小故事 ?感受周恩來那鏗鏘有力的話語，有感情的讀出 “ 為中華之崛起而讀書！ ” ?比較： ?其他同學(xué)：為明理而讀書，為做官而讀書，為掙錢而讀書，為吃飯而讀書。 ?周恩來：為中華之崛起而讀書！ 讀書感悟： ?感受周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的原因？ ?思考自己是為什么而 讀書？ 晚年周恩來： 總結(jié)
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