【正文】 織工作會議代表座談時強調(diào)，能不能始終帶領人民走在時代前列，能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，是對黨的最根本的考驗。要經(jīng)受住這個最根本的考驗，關鍵是要堅持以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。加強教育系統(tǒng)黨的建設，是推進黨的建設的新的偉大工程的需要。一方面，教育系統(tǒng)黨員數(shù)量大，特別是知識分子黨員比例高，又處在意識形態(tài)斗爭的前沿，加強教育系統(tǒng)黨的建設十分重要；另一方面，教育擔負培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的責任，關系著黨的事業(yè)能否后繼有人這個決定黨和國家前途命運的重大問題。近幾年來，我們在黨中央領導下，在加強學生和教師思想政治工作、發(fā)展大學生黨員、加強學?；鶎狱h支部建設、高校領導班子建設等方面進行了大量的積極探索，有的取得了顯著的成效，成為黨建工作創(chuàng)新的重要內(nèi)容。塑數(shù)直系統(tǒng)黨的建設特別是干部隊伍建設，是推進教育事業(yè)科蘭邀星箜疊墨。教育系統(tǒng)的黨員干部隊伍面貌如何，是我們能不能擔負起優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國這一歷史任務的關鍵?！罢温肪€確定之后，干部就是決定的因素’’。我們必須大力加強領導干部隊伍建設，一手抓戰(zhàn)線、一手抓機關，在干部的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設等各個方面都有大的進步，使之建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導教育事業(yè)科學發(fā)展的堅強隊伍。我們要特別注重加強教育部機關和直屬事業(yè)單位的干部隊伍建設，使部機關干部有團結奮斗的精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新的思想作風，不斷提高在新的歷。史時期履行使命和責任、領導和管理全國教育事業(yè)的能力。(四)在學習領會和貫徹落實黨的十七大對教育工作提出的新任務、新要求上求深入黨的十七大對全面建設小康社會提出了新的目標要求，也對教育事業(yè)的改革和發(fā)展提出了新的奮斗目標。教育的奮斗目標，既是全面建設小康社會新的目標要求的重要組成部分，又是為實現(xiàn)全面建設小康社會的新任務提供服務和支撐的。因此，黨的十七大報告從不同的角度、不同的領域?qū)逃聵I(yè)提出了更高、更豐富、更具體的要求，我們一定要認真學習領會，堅決貫徹落實。黨的十七大明確提出要更好實施科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展三大戰(zhàn)略，做出了“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的重要戰(zhàn)略決策。這是黨中央著眼于我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，進一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略任務。建設人力資源強國和建設創(chuàng)新型國家一起，構成了新世紀新階段貫徹落實科學發(fā)展觀，推進科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的兩個奮斗目標和兩大戰(zhàn)略支柱。黨的十七大明確指出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎”，在全面建設小康社會奮斗目標新要求為教育事業(yè)提出了“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”新的奮斗目標，進一步明確了未來教育改革和發(fā)展的方向和戰(zhàn)略重點。黨的十七大根據(jù)當前經(jīng)濟社會發(fā)展的總體部署，把發(fā)展教育擺在加強和改善民生的首要位置，提出要“努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”，結合現(xiàn)代化建設和人民群眾對教育的需求，在實施素質(zhì)教育、優(yōu)化教育結構、深化教育改革、堅持教育公益性質(zhì)、發(fā)展職業(yè)教育、加強教師隊伍建設、建設學習型社會等多個方面對教育的改革和發(fā)展提出了一系列新任務、新要求，做出了一系列新部署。我們要更加深入認識國家現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的推進對教育事業(yè)的新要求，更加全面地把握新階段我國教育事業(yè)發(fā)展的總體戰(zhàn)略思路，更加系統(tǒng)地領會黨的十七大報告和政府工作報告對各項教育工作提出的重大方針、政策，逐一研究、認真落實，使黨的十七大精神真正落到實處。建設中國特色社會主義的基本理論中國社會應該如何建設、發(fā)展才能保證建成的中國特色社會主義具有胡錦濤所闡述的特征呢？胡錦濤提出：必須按照科學發(fā)展觀來建設，才能建成以社會和諧為本質(zhì)屬性的中國特色社會主義?？茖W發(fā)展觀回答了“怎樣建設社會主義”的問題?？茖W發(fā)展觀是相對于庸俗發(fā)展觀和粗獷發(fā)展觀而言的。在黨的十七大報告中，胡錦濤精辟地指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！焙\濤在黨的十七大報告中對科學發(fā)展觀做了具體闡述。簡要地說，就是：（1）必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。（2）必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，走共同富裕道路，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。（3）必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。（4）必須堅持統(tǒng)籌兼顧。（5）必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。第五篇：影片筆記音樂：黑白影片里到達香港 書信都有音樂 黎小軍的自述 聲畫分離 《國歌》為背景音樂 黎小軍的《東方紅》《我是一個兵》 畫面是黎小軍初到香港的努力奮斗 許許多多像黎小軍一樣的大陸人剛到香港時努力奮斗 勤勞勇敢 并且哼唱著大陸的歌曲一如他們深愛著鄧麗君 這是鄉(xiāng)愁的表現(xiàn)。會說普通話不一定是大陸人 不會說廣東話一定是大陸人“thank you ” 黎小軍的笑臉作為轉(zhuǎn)場 他從英文學校 到了銀行 辦理信用卡第一次坐車 甜蜜蜜 倆人所唱 背景音樂起 李翹的自由地擺動雙腿 自由姑姑的愛情主觀鏡頭 李翹由于炒股掙錢 雨夜伴著二人在”水為財”的叫賣聲中的《淚的小雨》細節(jié) 黎小軍幫她擦手 扣扣子重復蒙太奇 查銀行卡 在家具店前 騎著自行車寫信開始猶豫：親愛的小婷 我?? 穿插著黎小軍和李翹的甜蜜對話和場景細節(jié) 融化的巧克力 網(wǎng)狀的他們在香港掙扎黎小軍唱著甜蜜蜜豹哥的背上有一個米老鼠的紋身 胸針 推鏡頭黎小軍的書信聲音穿插 信里的內(nèi)容訴說著時光的流逝 1990年結婚婚禮上見面 音樂他們倆的理想 黎小軍：我的理想就是娶小婷到香港來新婚之夜自述自己的香港故事：那時 要是你在我身邊就好了 暗夜里眼淚汪汪自述 不要想著別人的新郎了姑姑等著威廉局促不安 李翹不停地吃東西《好像花兒開在春風里》1987年宵夜第一組彩色畫面 黎小軍向小婷訴說香港印象影片開始和結束都有兩條同樣的鐲子 出現(xiàn)在李翹面前時 她的表情奇怪局促不安兩個人在車上 聽到鄧麗君的聲音 《再見，我的愛人》看到鄧麗君 讓鄧麗君簽名寫在他背上 看著背上的鄧麗君 入神 這是他們共同的記憶 喇叭聲讓一切都處于安靜狀態(tài) 四目對視音樂又起 黎小軍來時反光鏡里照著李翹的臉 不顧一切 我們終于都失敗鏡子 其實房間沒什么是我們的 重復蒙太奇 門牌號 527（1986年他們在一起時 1990年重逢時期）他們?nèi)″X回來的路 他們瞪著自行車在大街上快樂行走 豹哥的紋身米老鼠 李翹當年穿著米老鼠的衣服和胸針黑底白字 時間的流逝他們的重逢 美國音樂又起 李翹找豹哥 看到是豹哥的那一瞬間是無聲的 表明內(nèi)心的恐懼和傷感 細節(jié)：兩條金鏈子 一模一樣 小道具的作用 單車（娶了小婷之后，沒有再騎單車 但是到了美國還是騎著單車）促成災難的開始 就如同那個花樣年華中相同手袋和領帶 也為后來他們之間的故事奠定了基礎：小婷到香港來時 為了報答李翹就將項鏈給她 可是她態(tài)度很不好在美國遇見黎小軍 跑步的驚險 三個同時進行的平行蒙太奇 黎小軍的騎單車 李翹努力地奔跑 美國警察的追逐 音樂略帶刺激和驚險音樂停 在紅燈處停車 只有車水馬龍之間，李翹一聲“黎小軍”。她多么希望他會停下來 音樂停 李翹不知所措 茫然1995年 她終于說普通話了收音機的音響 歌曲《月亮代表我的心》混合他們倆的平行蒙太奇進行 同時異地轉(zhuǎn)為同時同地就是他們的遇見之刻 在櫥窗~~主觀鏡頭所有的故事 九年的一切都藏在了這兩個微笑中。又回到1986年1986年3月1日 火車到站香港 黑白的時間 他們倆同時來到香港 我們曾經(jīng)相互依靠卻不知 我們腳步匆匆 總是把背影留給依靠自己的人“如果 那個時候你在我身邊就好了”黎小軍嚴音響 汽車喇叭聲 促成他們之間的思念和纏綿“我們終于都失敗了”“傻丫頭 聽我說 現(xiàn)在立刻回家 洗個熱水澡 明早起來 滿街都是男人 個個都比豹哥好”在《甜蜜蜜》中,鄧麗君的歌聲總是相伴期間,開篇時單車上的靜靜哼唱,黎小軍與李翹共續(xù)舊情前的《再見,我的愛人》,以及雨夜伴著二人在”水為財”的叫賣聲中的《淚的小雨》,還有臨近結尾的國語經(jīng)典《月亮代表我的心》.,鄧麗君無異于是一個神話,從大陸來的他當在不同的文化背景下與偶像重遇,那份激動的欣喜與車內(nèi)因為二者關系不確定所左右為難的李翹之間的對比顯得相得益彰,這時候《再見我的愛人》,背影上的”鄧麗君”,看《甜蜜蜜》,從情節(jié)架構到演員選擇,再到電影音樂的絲絲入扣,都體現(xiàn)了香港電影黃金時期的特色*—–,這樣的影片傳達的思想是人類大同所共有的,陳可辛更有著獨特的優(yōu)勢.,所以,能夠引起觀影者的共鳴與長年的回應,己的外衣背上簽名，同時背景音樂響起鄧麗君的《再見，我的愛人》。因為不想傷害小婷以及自己的丈夫豹哥，李翹決意和黎小軍說“再見”。就在黎小軍背對李翹走在車子前方時，突如其來的喇叭聲驚醒了兩個人：他們都放不下對方。于是黎小軍重新回到李翹身邊并和她熱吻，背景音樂《甜蜜蜜》再次響起。鄧麗君及其歌曲《甜蜜蜜》正是本片的線索，貫穿影片始終，并且推動了影片情節(jié)的發(fā)展。在紐約，他們又一次次的錯過，即使是黎小軍把外賣送給豹哥卻依舊沒有產(chǎn)生交集。紐約的街頭，人來人往，兩人如此近的距離卻又一次失之交臂。在影片最后，我們才得知，他們在剛踏上香港這片土地時就錯過了。就如同《向左走，向右走》中那道墻，他們之間始終隔著一道看不見的難以逾越的藩籬。竟巧遇鄧麗君本人。完全一如剛來香港般的純摯樸拙，黎明飾演的黎小軍立刻沖下車去，將他的外套背後給鄧麗君簽名；而心有千千結的李翹，只能在車窗里望著她所愛而不曾變過的身影。她只好叫他走，這時車子里的廣播正播著鄧麗君唱的「再見我的愛人」，張曼玉百感交集地趴在車喇叭鍵上，喇叭聲響卻把黎明給叫住了......。提起命運一說，電影最后的鏡頭，1986年李翹和黎小軍坐火車來香港，兩人背靠著背睡著?；疖嚨秸竞?，李翹興奮莫名迅速提起東西下車，很快便跟著人流離開車站；黎小軍揉著惺忪的睡眼緩緩下車，迷茫的看著火車站不知何去何從。僅這個鏡頭，便決定了兩人的命運，截然不同的性格，截然不同的使命，截然不同的理想。所以兩人的愛情，注定要顛沛流離、幾經(jīng)挫折。而最后能在一起，便真的是愛情，是命運了。新婚夜，黎小軍再次回憶初到香港，回憶李翹。玻璃窗上的“喜”字愈見模糊，被音樂映襯得不像喜氣洋洋。再次的相遇，兩人都刻意以淡如水的友誼態(tài)度對待彼此，平靜的臉龐下覆蓋了流逝的青春，覆蓋了矛盾的思念，覆蓋了蠢蠢欲動的情愫。