2、一夜的工作2-資料下載頁(yè)
2024-12-11 06:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．正確劃出課文助中心句。2．學(xué)習(xí)理解二、三段，借助中心句領(lǐng)會(huì)文章中心思想。讀了課文，印象最深刻的總理品質(zhì)是什么?統(tǒng)一劃出的中心句，本節(jié)課定向：在第二、三段中劃出反映總理“多么勞苦，按“審閱前”、“審閱中”、“審閱后”給第二段分層次。燈片出示第2自然段的3、4句，教師示范填表。為什么要特別點(diǎn)明“宮殿式的房子”?(對(duì)比，更突出陳設(shè)的簡(jiǎn)樸。此而已”的意思。指導(dǎo)學(xué)生朗讀，讀出這些重點(diǎn)詞，讀出總理的“勞苦”與“簡(jiǎn)樸”。②回顧學(xué)法，自學(xué)二、三層。四人小組合作學(xué)第二層并填表?！八皇??問(wèn)我一兩句?！薄盎ㄉ撞⒉欢??增加了分量?！奔偃缒銈円埠妥髡咭粯佑H眼自睹了總理這一夜的工作，回家路上會(huì)想些什么，自由讀第三段，思考比較兩個(gè)自然段的異同。(第7自然段從時(shí)間上縱向比，這兩個(gè)自然段作者感情升華，由熱愛到崇敬自豪，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心?！x人背誦——全班試背。訂正修改填表作業(yè)。完成作業(yè)本第4、5題。
【正文】 第三段。 假如你們也和作者一樣親眼自睹了總理這一夜的工作，回家路上會(huì)想些什么，說(shuō)些什么 ? 自由讀第三段，思考比較兩個(gè)自然段的異同。 (第 7 自然段 從時(shí)間上縱向比，突出新中國(guó)總理的偉大；第 8 自然段從地域上橫向比，突出社會(huì)主義中國(guó)總理的偉大。這兩個(gè)自然段作者感情升華，由熱愛到崇敬自豪，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。 ) 訓(xùn)練朗讀：教師示范 —— 自由學(xué)讀 —— 指名讀 —— 全班齊讀 —— 各自試背 —— 選人背誦 —— 全班試背。 4．布置作業(yè)。 (1)訂正修改填表作業(yè)。 (1)完成作業(yè)本第 5(1)題。 、 (3)表情朗讀課文，背誦第三段。
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