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淺談數(shù)學(xué)日記-資料下載頁(yè)

2025-11-05 21:09本頁(yè)面
  

【正文】 了,這才給老師批了呢。今天是我第一次給老師批兩次,以前一次就可以給老師批好了。我覺(jué)得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生,所以我以前在楊市是中上等。數(shù)學(xué)日記 五(1)班 殷涵今天是星期天了,我媽媽翻開(kāi)我的練習(xí)冊(cè)一看,啊,“我的天啊,你怎么錯(cuò)了這么多?!眿寢屵呎f(shuō)邊翻,只見(jiàn)媽媽的臉越來(lái)越紅,看起來(lái)非?;?,我瞟了一眼媽媽的臉,媽媽的聲音粗了些說(shuō):“這些題目都是不會(huì)做嗎?”我搖搖頭,這時(shí)媽媽的臉更紅了。這時(shí)媽媽從包里拿出草稿紙,用鉛筆在草稿紙上刷刷地寫起來(lái),寫了兩個(gè)算式分別是:= =()=()千克()克。媽媽問(wèn)我這兩題怎么做:第一題的答案是760千克,第二題的答案是2千克850克。媽媽問(wèn)我是怎么想的,我想了想說(shuō):“大單位化到小單位就乘以進(jìn)率,如果小單位化到大單位就除以進(jìn)率。這時(shí)媽媽的氣也就消了。9月17日 星期五 晴 五(3)班錢勁宇你們說(shuō),是相信自己呢,還是相信別人。如果選擇,我肯定是相信自己,正好有一件事可以來(lái)證明。一次,老師發(fā)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)下來(lái)練習(xí),有一個(gè)同學(xué)來(lái)看我的練習(xí)冊(cè),他說(shuō)我一道寫錯(cuò)了,我不信,就是不改。不管我怎么說(shuō)明,他就是不聽(tīng)我的,之后我們誰(shuí)也沒(méi)該。起初我想改了,但我控制了我自己,堅(jiān)持相信我是對(duì)的。第二天,老師把練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái),我看見(jiàn)我對(duì)了,我非常興奮,我覺(jué)得相信自己是對(duì)的,即使是錯(cuò)了,但錯(cuò)得值得,因?yàn)槲覜](méi)有偷看別人的。每逢清明節(jié),巨山上便會(huì)人山人海,于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來(lái)騙人,比如:像圓盤賭物。道具非常簡(jiǎn)單,在一塊木板上畫一個(gè)大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。大圓被分成24個(gè)相等的格,格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn),格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)相等的數(shù),在單數(shù)格中沒(méi)有值錢的,而雙數(shù)中差不多都是值錢的。玩法也很簡(jiǎn)單,把指針先撥到1,然后你撥動(dòng)指針,指針就開(kāi)始旋轉(zhuǎn),最后停在某個(gè)格內(nèi),接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù),再把指針撥動(dòng),N1格,N是格子上所標(biāo)的數(shù)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)游戲,其實(shí)你無(wú)論撥到哪格,只能吃虧,不能得利。因?yàn)楫?dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上,撥動(dòng)的格數(shù)便是奇數(shù)1=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù),所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,就得不到值錢的東西,假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,撥動(dòng)的格數(shù)便是偶數(shù)1=奇數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),還不能得到值錢的東西。第三篇:數(shù)學(xué)日記數(shù)學(xué)日記天水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班 何趙璠今天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到一個(gè)“難題”?!耙黄匡嬃?,喝掉25%后,連瓶重950克,當(dāng)喝掉50%后,連瓶重700克,飲料和瓶各重多少克?”在這道題的上方郝然標(biāo)注著“附加題”三個(gè)字,看到這三個(gè)字好似利劍一般把我信心砍掉了一半?!案郊宇}有什么了不起,我照樣會(huì)做!”我心里毫無(wú)底氣的給自己打氣。咦?這道題崔老師講過(guò),我一定可以算出來(lái)。我靜下心,重新讀了遍題,仔細(xì)分析題意,研讀數(shù)字關(guān)系,只要把飲料的重量算出來(lái),瓶子的重量不就能算出來(lái)了?就這樣,我“順藤摸瓜”開(kāi)始解題。我先用950700=250(克),這250克是什么?是50%25%=25%的飲料重量。崔老師講過(guò),只要用“一個(gè)數(shù)除以它對(duì)應(yīng)的分率,就等于總數(shù)?!蹦敲粗灰?50247。25%=1000(克),這就是全部飲料的重量?,F(xiàn)在知道了飲料的重量,那求瓶子的重量就輕而易舉了。用單位“1”減去25%,等于75%,這75%是指全部飲料的75%,重量就是1000(125%)=100075%=750(克),最后只要用950750=200(克),瓶子的重量是200克!其實(shí)每一道題都不是很難,真正難的是自己的心理。我們要有信心去戰(zhàn)勝所有的難題!你很會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),善于動(dòng)腦,有信心去戰(zhàn)勝所有的難題。老師為你驕傲,為你加油!崔志玲第四篇:數(shù)學(xué)日記數(shù)學(xué)日記10月10日 星期日 晴今天陽(yáng)光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題:比較1998/1992998/2999這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。頓時(shí),我來(lái)了興趣,便拿起筆,在紙上“刷刷”地畫了起來(lái),不一會(huì)兒,便解了出來(lái)。先用11998/1999=1/1999,接著用12998/2999=1/2999,然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律:同分子分?jǐn)?shù),分母越小,分?jǐn)?shù)就越大,那么1/1999就大于1/2999。那分?jǐn)?shù)中剩的越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大,所以1998/1999< 2998/2999。解完之后,我高興極了,得意地說(shuō)道:“看來(lái)什么題都難不倒我了!”正在看電視的媽媽聽(tīng)到后,跑過(guò)來(lái)看了看題目,不屑地說(shuō)道:“喲,我還以為是什么難題呢,原來(lái)就是簡(jiǎn)單的比較分?jǐn)?shù)大小??!”我聽(tīng)了媽媽的話,馬上生氣起來(lái):“這題本來(lái)就難嘛!”媽媽笑了:“如果你要能多想出一種方法解這題,那就算高水平了?!蔽衣?tīng)了媽媽的話又看了看這道題,還不禁愣了一下“還有別的解法?”我驚訝地說(shuō)道?!爱?dāng)然了,”媽媽說(shuō)道,“怎么樣,不會(huì)做了吧,看來(lái)你的水平不怎么樣哦。”聽(tīng)了媽媽的話我好不服氣,為了證明我的水平,我又認(rèn)真思考起來(lái)。終于,在經(jīng)過(guò)我的一番努力之后,第二種方法出來(lái)了,那就是用除法來(lái)比較它們之間的大小。你看,一個(gè)數(shù)如果小于另一個(gè)數(shù),那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)商一定是真分?jǐn)?shù),同理,一個(gè)數(shù)如果大于另一個(gè)數(shù),那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),商一定大于1。利用這個(gè)規(guī)律,我用1998/1999247。2998/2999,由于這些數(shù)太大,所以不能直接相乘,于是我又把這個(gè)除法算式改了一下:用1998/1999247。2998/2999=1998/19992999/29919982999<19992998,那么也就是1998/1999<2998/2999。當(dāng)我把結(jié)果演算給媽媽看,看著我得意洋洋的樣子,媽媽伸出手刮了我一下鼻子說(shuō)道:“勤思考就能出成績(jī)吧?能知道用心思考了還不錯(cuò),不過(guò)學(xué)無(wú)止境噢!不要驕傲?!彪m然媽媽表情很嚴(yán)肅,但我知道她很開(kāi)心,我也好開(kāi)心。是啊,有時(shí)候通過(guò)努力做出一道題真的會(huì)讓人很有成就感呢!不過(guò)媽媽說(shuō)得對(duì),學(xué)無(wú)止境,我會(huì)繼續(xù)努力的!通師三附 六(3)班 郝逸蘇指導(dǎo)老師 肖玉萍第五篇:數(shù)學(xué)日記(原創(chuàng))數(shù)學(xué)日記(原創(chuàng))呂山鄉(xiāng)中心小學(xué) 502班 劉妮今天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我們家的洗澡間里多了個(gè)大浴桶。湖藍(lán)色的,還有蓋子呢!真好!寫好作業(yè),媽媽在浴室里大聲叫我:“寶貝,快來(lái)看看”,我聞聲趕來(lái):哇!媽媽已經(jīng)把自己泡在大浴桶里,她把浴桶蓋子拉鏈拉上,只露個(gè)腦袋,正沖我笑呢!“媽媽,你冷不冷?”“一點(diǎn)兒也不冷,比在街上的桑拿房還舒服,可以邊聽(tīng)音樂(lè),邊泡澡,甚至可以玩微信!”真有這么好么?我眨眨眼睛,將信將疑:“那這個(gè)浴桶得多少錢,應(yīng)該超貴吧?” 媽媽說(shuō):“我也不太清楚,我只知道你爸給人家付了200元錢。你已經(jīng)是五年級(jí)的孩子了,幫媽媽算算到底多少錢,好嗎?”我欣然接受。立刻在本子上寫起來(lái),我用剛學(xué)過(guò)的方程來(lái)解,先設(shè)浴桶的價(jià)格為x元,方程式為:x+=200 解:x+= x=(元)答:。我把結(jié)果告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“很棒,你算的非常正確。”這時(shí)候,媽媽洗完澡,從洗漱間走出來(lái),也笑瞇瞇地沖我豎起大拇指。她說(shuō):“孩子,你已經(jīng)可以用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題了!真得感謝你們的老師。而我們家人以后冬天也不用去街上的浴室或桑拿房,在家里就可以隨時(shí)洗個(gè)熱水澡。雖然我們很貧窮,但我們依然很幸福。”媽媽的話深深地印在我的心上,以后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
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