汪寺小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-11-05 21:02本頁(yè)面
【正文】 參賽選手磨課，參加全市教師教學(xué)比武暨高效課展評(píng)活動(dòng)，并力爭(zhēng)有教師能到市級(jí)乃至省級(jí)參賽?；顒?dòng)形式：以研修組為單位開展教學(xué)比武活動(dòng)，實(shí)行研修組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。具體分工是：語(yǔ)文組：姚 婧 數(shù)學(xué)組：張遠(yuǎn)松 綜合組：楊麗瓊活動(dòng)流程：（1）教導(dǎo)處制定方案，分學(xué)科印發(fā)說(shuō)課及上課的評(píng)價(jià)表。（2）各研修組組織上課、說(shuō)課、評(píng)課、反思活動(dòng)，算出每位教師的說(shuō)課、上課得分；執(zhí)教教師個(gè)人寫出教學(xué)反思材料交研修組長(zhǎng)，組長(zhǎng)對(duì)反思材料進(jìn)行定性評(píng)價(jià)（優(yōu)、良、中、差）；研修組收集、整理每位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、評(píng)課記錄（說(shuō)課和講課評(píng)分表）、反思材料，填寫《教師教學(xué)比武活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》，并上傳教導(dǎo)處。（3）教導(dǎo)處分學(xué)科審核每個(gè)研修組每一位教師的活動(dòng)資料，綜合評(píng)定每位教師的比武成績(jī)，資料成冊(cè)歸檔，并向教育局填報(bào)《利川市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)比武活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》。（4）學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)，推薦教學(xué)比武優(yōu)勝者參加鎮(zhèn)、市級(jí)的教學(xué)比武暨高效課展評(píng)活動(dòng)。五、活動(dòng)要求分組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校研修組設(shè)置的情況，學(xué)校設(shè)立低段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、段綜合）等3個(gè)教學(xué)比武學(xué)科競(jìng)賽組，由相應(yīng)的研修組長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)科競(jìng)賽組組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)組織該組教師在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)開展教學(xué)比武活動(dòng)。研修組的教師則既是教學(xué)比武活動(dòng)的競(jìng)賽者，也是評(píng)議者。為使教學(xué)比武活動(dòng)能有序展開，學(xué)校對(duì)每個(gè)組的活動(dòng)時(shí)間作了統(tǒng)一安排：（1）——：綜合組（2）——：語(yǔ)文組（3）——：數(shù)學(xué)組（4）——：活動(dòng)總結(jié)會(huì)各研修組要對(duì)本組活動(dòng)作出具體安排（含每位教師的上課內(nèi)容與時(shí)間、說(shuō)課時(shí)間、評(píng)課時(shí)間），并將本組活動(dòng)的安排表復(fù)印兩份上交教導(dǎo)處。各組要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)組織好上課、說(shuō)課、評(píng)課、反思等環(huán)節(jié)的工作，并及時(shí)上交活動(dòng)資料到教導(dǎo)處。有機(jī)結(jié)合。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，與“踐行洋思經(jīng)驗(yàn)、打造高效課堂”實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把教學(xué)基本功比武活動(dòng)與高效課堂展評(píng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，聚焦課堂，改進(jìn)課堂，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，在說(shuō)課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)活動(dòng)提升教師教學(xué)實(shí)踐能力，努力構(gòu)建和諧、高效、輕負(fù)的課堂，力求形成新的教學(xué)常態(tài)，使課堂教學(xué)改革取得新突破。全員參與。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動(dòng)中來(lái)，承擔(dān)多門學(xué)科教學(xué)的教師，自愿選擇一門學(xué)科參與活動(dòng)。參加教學(xué)比武活動(dòng)的教師需先上課，然后說(shuō)課。語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組可以實(shí)行同課教學(xué)，具體上課內(nèi)容由各研修組自行確定。說(shuō)課應(yīng)從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序等方面進(jìn)行，說(shuō)課不同于上課，要求具有概括性，并能運(yùn)用現(xiàn)代教育理論闡釋教學(xué)行為，具有分析性。撰寫隨筆。鼓勵(lì)教師積極撰寫“我與教學(xué)比武”隨筆，并積極向省市縣三級(jí)教育信息網(wǎng)上傳。課堂錄像。每個(gè)研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行錄像，學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫(kù)。宣傳報(bào)道。每個(gè)研修組至少進(jìn)行一次圖文宣傳報(bào)道。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。學(xué)校針對(duì)說(shuō)課、上課及教學(xué)反思三個(gè)項(xiàng)目，總體設(shè)置一二等獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)的評(píng)選比例為1：2。六、組織保障為切實(shí)組織好本次教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組和學(xué)科競(jìng)賽組?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng)：李德常 副組長(zhǎng)：宋泰勇成 員：張學(xué)軍 張傳華 李先平幸坤明學(xué)科競(jìng)賽組 語(yǔ)文組：組 長(zhǎng)：姚 婧成 員：張傳華 覃太玉 鄧婧 高緒成 數(shù)學(xué)組：組 長(zhǎng)：張遠(yuǎn)松成 員：幸坤明 向貞成 熊林森 李先平綜合組：組 長(zhǎng)：楊麗瓊成 員：田 濤 許麗利德勝小學(xué)二0一一年九月三十日
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