【導讀】小象有什么特點呀?那就請小朋友們駕著自己的。開心火車出發(fā)吧。摍禐拏悎蘸溡査摍QuickTime?我們的小火車跑的真快,一眨眼的功夫就來到了大森林??葱游飩冊诟墒裁囱??原來它們在做游戲呀!我們也跟他們一起玩吧?馬上就要到中午了,大象阿姨邀請我們去他家里玩,兩只象寶寶正用它們美妙的歌聲歡迎我們呢!聽了這首歌你知道了什么?(好朋友),好朋友見了面是什么。再聽一遍音樂,看看小象是用什么特殊的方式跟自己的好朋友打招呼的?愿小朋友們愛護大象,和大象成為好朋。友,愛護動物、熱愛大自然。
【總結】小朋友們新年就要到了,你們知道過年都有哪些習俗嗎?咚咚咚鏘鏘咚咚鏘鏘咚鏘咚咚鏘你會演奏這些鑼鼓樂譜嗎?616535666660
2024-12-13 10:14
【總結】答案叫花不是花,夏天不見它。寒風吹來時,飄落千萬家?!缎⊙┗ā罚ㄒ曨l)返回主頁關閉返回目錄窗花舞堆雪人小雪花兒歌誦讀
2024-12-12 17:06
【總結】蘇教版第三冊第八單元叫花不是花,夏天不見它,寒風吹來時,飄落千萬家。yiju小雪花?小雪花喲耀人眼,?潔白晶瑩光閃閃,?六個小花瓣,全都一樣艷,?六個小花瓣,全都一樣艷,?啊,真美麗喲真好看。?小雪花喲害羞了,?化作水珠一點點,?我
【總結】音樂欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
2024-12-11 05:25
【總結】返回主頁關閉西倫達云白云集體舞火車開啦我的編創(chuàng)返回主頁關閉(童聲齊唱)巴西兒歌小麥譯詞陸斯配歌西倫達云白云集體舞
2024-11-17 02:07
【總結】《打掌掌》教學設計執(zhí)教教師:張清指導教師:鐘燕教學年級:一年級教學內容:湘版教材第一冊第三課教材分析:《打掌掌》是一首江西童謠,旋律歡快跳躍。歌曲根據(jù)兒童游戲打掌掌描繪了花兒朵朵的優(yōu)美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段體結構,更增添了音樂游戲的樂趣。教學目標:?!洞蛘普啤贰?/span>
2024-11-28 07:56
【總結】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標清.mp4聆聽口哨與小狗誰聽出來了?你聽到了什么?小狗叫了幾聲呢?模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的?聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-11-17 10:10
【總結】XXXXXXX0︱XXXXXXX0︱3的小手在哪里3的小手在這里
2024-11-17 02:08
【總結】口哨與小狗一、導入聽樂曲《口哨與小狗》師:同學們,今天老師給你們帶來了一首好聽的樂曲,請你們聽一聽,在樂曲中聽到了什么聲音?《口哨與小狗》,學生可用手輕輕打拍。師:你聽到了什么?生:小狗、小鳥……3.小狗叫聲部分:(1)師:聽到了小狗的叫聲,那小狗叫了幾聲呢?(3聲)誰來模仿一下?誰能模仿得更像一些?
2024-11-28 02:35
【總結】《蒲公英》音樂教案執(zhí)教:漆橋中心小學朱琳晶教學內容:1、聽《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學目標:,讓學生感受,發(fā)揮想象?!抖妓恕穬?yōu)美抒情、輕柔安寧的意境,能用自己的方式表達對樂曲情緒的感受?!镀压ⅰ罚w驗春天的美景及給人帶來的喜悅。教學重、難點:激發(fā)學生調動各種感官去發(fā)揮想象,發(fā)現(xiàn)美,體
2024-11-19 11:36
【總結】《兩只懶烏鴉》教學設計教學內容唱《兩只懶烏鴉》動音樂游戲《懶烏鴉的故事》教學目標1、要求學生用詼諧、風趣的聲音演唱歌曲《兩只懶烏鴉》,教育學生要做一個勤勞的人,不能懶惰。2、通過音樂游戲《懶烏鴉的故事》培養(yǎng)學生的表演能力和與他人合作的能力。教材分析《兩只懶烏鴉》是一首詼諧、風趣的兒童歌曲,由四個樂句構成
2024-12-04 22:37
【總結】走進哈尼族活動:以小組為單位,說一說你對哈尼族有哪些了解?歸納:哈尼族主要從事農(nóng)業(yè),他們勤勞勇敢,善于開墾梯田。哈尼族的服飾一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿對襟上衣和長褲,以黑布或白布裹頭。婦女多穿右襟無領上衣,下身或穿長褲或穿長短不一的裙子,襟沿、袖子等處綴繡五彩花邊,系繡花圍
2024-12-13 16:13
【總結】火車開啦火車開來:wu-wu-×-×-︱︱↙大車輪:HonglongHonglong××××︱︱小車輪:KachakachaKachakacha××
【總結】乒乓變奏曲兒童在游戲我的編創(chuàng)兒歌誦讀拍皮球溜冰圓舞曲返回主頁關閉
2024-11-17 20:31
【總結】?