【導讀】學生要做一個勤勞的人,不能懶惰。一個樂段,采用了分節(jié)歌的形式。歌曲中多次出現(xiàn)了四分休止符,增。強了歌曲的幽默感。演也可根據(jù)學生的實際水平讓他們自行創(chuàng)編再表演。中教師要鼓勵學生積極、勇敢地加入到該音樂活動中來。學習用有詼諧、風趣的聲音演唱歌曲。龐,頭頂兩個大鈴鐺。隨著時光滴答走,聽你指揮鈴鈴響。猜出謎底——鬧鐘,從而引出歌曲《鐘》。A、要求學生隨著鋼琴哼唱旋律。C、對學生個別唱不準的地方,采用分句教唱法教唱。幅插圖分別表現(xiàn)了什么?只懶烏鴉》)的順序進行表演。