小學(xué)體育跳繩教案與反思-資料下載頁(yè)
2024-11-14 19:15本頁(yè)面
【正文】 學(xué)難點(diǎn)：身體的協(xié)調(diào)配合，合作創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。四、教學(xué)流程：（一）、導(dǎo)入部分（2分鐘左右）A、課堂常規(guī)教師：鳴哨，集合。講解課的內(nèi)容和要求。安排見(jiàn)習(xí)生。學(xué)生：體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，檢查服裝鞋子。師生問(wèn)好。明確課的內(nèi)容和要求。（二）、準(zhǔn)備部分（5分鐘左右）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：小A、熱身跑：我們是一條大長(zhǎng)繩教師：組織生成一路縱隊(duì)，在前面領(lǐng)跑，路線猶如蛇行。學(xué)生：按照師的要求調(diào)整隊(duì)形，進(jìn)行蛇行跑。B、繩操表演 上肢運(yùn)動(dòng)（教師）：邊講解邊示范繩操。領(lǐng)做，口令指揮學(xué)生練習(xí)。請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)編繩操。邀請(qǐng)學(xué)生展示，評(píng)價(jià)。學(xué)生：聽(tīng)講解看示范，明確練習(xí)動(dòng)作。在教師口令指揮下認(rèn)真練習(xí)。發(fā)揮想象，互相交流，創(chuàng)編新動(dòng)作。創(chuàng)編成果展示，并進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。（三）、基本部分（28分鐘左右）A、花樣跳繩（13分鐘左右）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中上一人一根繩（前搖跳；后搖跳；交叉跳；雙飛跳；跑動(dòng)跳等）。兩人一根繩（兩人同搖一繩跳；一人先跳，另一人跑入跳等）。三人一根繩（一人搖，兩人跳；兩人搖，一人跳等）。教師：組織學(xué)生自由跳繩，方法自創(chuàng)。巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)并推廣學(xué)生的新跳法，語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，必要時(shí)給予幫助，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。講評(píng)，并組織學(xué)生再練習(xí)。學(xué)生：自創(chuàng)繩的新跳法。新跳法的展示，必要時(shí)可根據(jù)動(dòng)作命名。通過(guò)觀摩同學(xué)的展示，進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，并繼續(xù)練習(xí)。B、并腳跳（5分鐘左右）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中上 教師：語(yǔ)言導(dǎo)入“剛才我們的繩子都是搖著來(lái)跳的，現(xiàn)在我們要變魔術(shù)了，把它變成竹竿?！敝v解，并邀生配合一起示范并腳跳。組織學(xué)生練習(xí)，巡回指導(dǎo)，結(jié)合小范圍的展示，評(píng)價(jià)。學(xué)生：看示范，聽(tīng)講解，明確練習(xí)的方法。體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)自由組合練習(xí)（3—4人為一組），注意安全。C、迎面投繩（10分鐘左右）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中動(dòng)作要領(lǐng)：瞪腿轉(zhuǎn)體，快速揮臂。教師：語(yǔ)言導(dǎo)入“繩子除了可以用來(lái)跳還可以用來(lái)做什么呢？用處有很多，接下去我們就嘗試著來(lái)投繩，看一下哪一位同學(xué)投得最遠(yuǎn)，動(dòng)作最正確”，講解捆繩方法，要求學(xué)生迅速把繩子捆好。講解、示范投繩的動(dòng)作方法，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。組織學(xué)生不同能力的學(xué)生在不同的起投線上進(jìn)行練習(xí)，巡回指導(dǎo)，糾錯(cuò)，并請(qǐng)生示范，同學(xué)評(píng)價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。同質(zhì)學(xué)生間的比賽，評(píng)價(jià)。學(xué)生：按要求捆好繩子?？词痉叮?tīng)講解，明確練習(xí)的方法。按自己的能力在不同的起投線上練習(xí)，認(rèn)真觀摩同學(xué)的示范，做出正確的評(píng)價(jià)。積極比賽，自評(píng)、互評(píng)。（四）、結(jié)束部分（5分鐘左右）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：小 A、放松游戲：踩繩教師：講解并示范游戲方法。組織學(xué)生游戲，并要求學(xué)生給游戲取個(gè)生動(dòng)的名字。學(xué)生：看示范，聽(tīng)講解，明確游戲方法。積極參與游戲，放松身心。B、評(píng)價(jià)教師：鳴哨，集合。講評(píng)本次課的練習(xí)，要求學(xué)生能夠堅(jiān)持鍛煉，發(fā)現(xiàn)更多的新方法?；厥掌鞑摹W(xué)生：集合。進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。收拾器材。場(chǎng)地：塑膠操場(chǎng)器材：41根跳繩粉筆練習(xí)密度：35%左右心率：115—120次/分鐘 反思：本課在《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念指導(dǎo)下，堅(jiān)持安全第一，健康第一的指導(dǎo)思想，通過(guò)表演、游戲的方式進(jìn)行教學(xué)，以活潑多樣的形式來(lái)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重學(xué)生的自我創(chuàng)新，更注重思想品德的培養(yǎng)，使小學(xué)生在享受快樂(lè)體育的同時(shí)，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏向上的精神?？紤]到5年級(jí)的學(xué)生接觸跳繩的時(shí)間已經(jīng)比較長(zhǎng)了，他們或多或少能跳出花樣來(lái)，而且思維創(chuàng)新能力的發(fā)展也到了一定水平，他們非常樂(lè)于展示自己、表現(xiàn)自己、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也逐漸增強(qiáng)，所以我在教學(xué)中給他們提供了很多展示自我的機(jī)會(huì)，以此來(lái)進(jìn)一步獲得成功的體驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣
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