20xx秋冀教版科學(xué)六上第10課動(dòng)物與能量3-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)需要能量。。上圖動(dòng)物是否需要消耗能量？動(dòng)物能量的來源哪里？食物鏈：食物鏈?zhǔn)侵干餅楂@取能量而撲食其他動(dòng)物所發(fā)生的一系列的關(guān)系。一個(gè)食物鏈至少有三個(gè)環(huán)節(jié)，有的可多五六個(gè)環(huán)節(jié)即植物——食草動(dòng)物——食肉動(dòng)物如：花——蜜蜂——熊

2024-12-11 04:58

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動(dòng)物四-資料下載頁

【總結(jié)】“農(nóng)業(yè)益蟲”教案張樹枝（河北省張家口市高新區(qū)寧遠(yuǎn)中學(xué)）“農(nóng)業(yè)益蟲”一課是冀教版〈〈生物學(xué)〉〉七年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)“常見的動(dòng)物”中的一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)以蜜蜂為例，通過對(duì)蜜蜂形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察，總結(jié)出節(jié)肢動(dòng)物的概念，同時(shí)讓學(xué)生理解蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)與其采集花粉花蜜相適應(yīng)的特點(diǎn)。如何讓學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，關(guān)

2024-12-08 01:26

冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案鳥類動(dòng)物的特征-資料下載頁

【總結(jié)】鳥類動(dòng)物的特征教學(xué)目的：。(實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點(diǎn)。。。。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)各種資料(實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能歸納出鳥類的共同特征。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：平時(shí)見過哪些鳥？二、學(xué)習(xí)新課：（一）尋找鳥類的共同

2024-12-11 11:03

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動(dòng)物ppt課件之五-資料下載頁

【總結(jié)】家畜對(duì)陸地生活環(huán)境的適應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察一、家兔的外部形態(tài)思考1、家兔的毛是否都一樣？家兔被毛對(duì)它的生活有什么意義？2、家兔的身體分幾部分?耳郭有什么特點(diǎn)？前肢和后肢有什么不同？3、家兔的乳頭有幾對(duì)？歸納總結(jié)2、家兔的身體分為頭部、頸部、軀干、四肢、尾五部分。家兔的耳郭很大，聽覺靈

2025-11-09 17:43

20xx秋人美版美術(shù)六上第12課神州風(fēng)采第三節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】神州風(fēng)采義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第12課我們家鄉(xiāng)的位置請(qǐng)大家一起來看看這些圖片。你能說出它們的名字嗎？世界文化遺產(chǎn)世界文化遺產(chǎn)屬于世界遺產(chǎn)范疇，世界文化遺產(chǎn)全稱為“世界文化和自然遺產(chǎn)”。什么是世界文化遺產(chǎn)?列入世界文化遺產(chǎn)的條件

2024-12-11 04:47

20xx秋冀教版科學(xué)六上第10課動(dòng)物與能量-資料下載頁

【總結(jié)】“135互動(dòng)課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：10、動(dòng)物與能量課型：新授課時(shí)：2累計(jì)課時(shí)：2主備人：麻永飛審核人：___授課時(shí)間：____年_____月____日教材分析本課圍繞動(dòng)物與能量，按照從具體到抽象再到具體的順序，設(shè)計(jì)了2個(gè)活動(dòng)。課文引入部分，通過觀察、描述

2025-11-10 03:57

20xx秋人音版音樂五上第2課雨花石第三節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎進(jìn)入我的音樂課堂雨花石五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教：馬青俠我是一顆小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。33563|2·

2024-12-11 04:53

20xx秋冀教版科學(xué)六上第10課動(dòng)物與能量2-資料下載頁

【總結(jié)】圖片中的動(dòng)物是什么？它們?cè)诟墒裁矗窟@一活動(dòng)需要能量嗎？馬—奔跑熊貓——進(jìn)食海鷗——飛翔雞——產(chǎn)卵狗——睡眠想一想：除了這些，動(dòng)物的哪些生命活動(dòng)還需要能量？動(dòng)物的一切生命活動(dòng)都需要能量。尋找動(dòng)物食物的來源？？舉例說明各種動(dòng)物以什么作為食物？

2024-12-11 04:58

20xx秋人美版美術(shù)六上第2課圖形的魔術(shù)組合第三節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第2課我和我的村莊夏加爾（俄國）試試看：1、小推車的車身跟哪個(gè)物體相似？可以組合嗎？試試看：2、鬧鐘的指針跟哪個(gè)物體相似？可以組合嗎？學(xué)生作品1、哪個(gè)場(chǎng)景最魔幻？2、你發(fā)現(xiàn)了什么魔術(shù)組合方法？學(xué)生作品藝術(shù)實(shí)踐：1

2024-12-11 15:43

20xx秋冀教版科學(xué)三上第3課尋找動(dòng)物和植物小學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】先制定一個(gè)計(jì)劃吧：?去哪里尋找？?需要帶些什么？?怎樣觀察？?小組成員怎樣分工？（注意安全，細(xì)致觀察，團(tuán)結(jié)合作。）我們周圍有哪些動(dòng)物和植物？讓我一起請(qǐng)去尋找吧！（眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、手去摸、舌頭嘗。）鳶尾看看、聞看、聞牽?；?/span>

2024-12-11 12:23

20xx秋冀教版科學(xué)三上第3課尋找動(dòng)物和植物ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】觀察動(dòng)物植物時(shí)要注意什么？?不了解的物體不要直接用手去摸?不要去危險(xiǎn)的地方?觀察時(shí)不能打擾小動(dòng)物的正常生活?不能破壞小動(dòng)物的正常生活我們周圍有什么動(dòng)物和植物？?動(dòng)物：狗，貓，豬，魚，鳥，蒼蠅，蚊子?植物：花，黃瓜，仙人掌，蒲公英，松樹，楊樹花園里有什么動(dòng)物和植物？?動(dòng)物：蚯蚓、螞蟻、蝴蝶、七星瓢蟲等

2025-11-10 14:39

20xx秋人音版音樂三上第1課捉迷藏第三節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】附點(diǎn)·X·XXX丨X·XXX丨X·XXXX·X丨X——丨春天（）夏天（）秋天（

2024-12-11 04:54

20xx秋冀教版科學(xué)六上第13課能量的控制-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?能分析出各種生活中常見簡單能量控制裝置的作用。?能獨(dú)立提出研究有關(guān)能量控制的工作原理的問題。?能對(duì)自己提出的問題進(jìn)行完整的實(shí)驗(yàn)或調(diào)差研究。?1：用來控制光能的百葉窗……?2：控制熱能的灶爐開關(guān)……?3：控制風(fēng)能的空調(diào)風(fēng)速按鍵……

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學(xué)五上第5課動(dòng)物的食物-資料下載頁

【總結(jié)】課題5、動(dòng)物的食物課類觀察課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1、能根據(jù)動(dòng)物的食性對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。2、能用自己喜歡的方式記錄某些動(dòng)物的齒和爪的特點(diǎn)。3、能推斷出不同種類動(dòng)物的齒和爪對(duì)它們的捕食有什么好處。4、能設(shè)計(jì)（觀察或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）弄清一種陌生動(dòng)物的食性。情感目標(biāo)能意識(shí)到保

2025-11-10 12:10

20xx秋冀教版科學(xué)六上第14課常用能源-資料下載頁

【總結(jié)】常用能源我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？回答：煤、柴草、天然氣、電……要開動(dòng)火車、汽車、飛機(jī)等交通工具，需要消耗什么呢？回答：汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用？回答：它們的作用就是在工作中提供能量。問題：你知道還有什么可以提

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)六上第3課鳥類動(dòng)物的特征第三節(jié)-閱讀頁

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