學校安全風險分級管控和隱患排查治理“雙控”機制建設實施方案-資料下載頁
2024-11-14 18:47本頁面
【正文】 部門專家和第三方服務機構(gòu)幫助實施，并為其發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。（四）強化智能化、信息化技術(shù)的應用。學校要將“雙控”機制納入信息化管理，充分發(fā)揮“河北省學校安全風險隱患網(wǎng)絡管理平臺”在解決排查整改責任落實和及時消除隱患、推動動態(tài)監(jiān)管的巨大作用，積極督促學校、幼兒園加強內(nèi)部智能化、信息化管理建設，實現(xiàn)風險管控和隱患排查治理情況的信息化管理。要針對可能引發(fā)重特大事故的重點區(qū)域、重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化技術(shù)安全防范措施，努力實現(xiàn)學校風險防控和隱患排查治理異常情況及時發(fā)現(xiàn)消除，對突發(fā)事件第一時間正確處置。五、有關(guān)工作要求（一）強化組織領(lǐng)導。要將“雙控”機制建設擺上重要議事日程，切實加強組織領(lǐng)導，周密安排部署。要組織制定具體實施方案，明確工作內(nèi)容、方法和步驟，落實責任部門，加強工作力量，保障工作經(jīng)費，確保各項工作任務落到實處。要緊緊圍繞遏制學校安全責任事故和重特大師生傷亡事故，突出重點地區(qū)、重點環(huán)節(jié)和重點崗位，抓住辨識管控重大風險、排查治理重大隱患兩個關(guān)鍵，不斷完善工作機制，推動各項標準、制度和措施落實到位。（二）強化示范帶動。要加強對學校管理人員、教職工、特殊崗位從業(yè)人員的教育培訓，使其熟悉掌握學校風險類別、危險源辨識和風險評估辦法、風險管控措施，以及隱患類別、隱患排查方法與治理措施、應急救援與處置措施等，提升安全風險管控和隱患排查治理能力。要認真總結(jié)試點學校“雙控”機制經(jīng)驗做法，結(jié)合工作實踐積極探索有效管用的方法和路子，形成一套可復制、可推廣的制度、標準、程序和模式，強化示范帶動。（三）強化輿論引導。要充分利用集會、班會、學生會組織、校團委、電子屏、黑板報等方式，大力宣傳學校安全“雙控”機制建設的重要意義、重點任務、工作措施和具體要求，選樹一批在風險分級管控、隱患排查治理方面取得良好效果的先進典型，曝光一批重大隱患突出、事故多發(fā)的組、處，為推進和深化“雙控”機制創(chuàng)造有利的輿論環(huán)境。（四）強化督促檢查。要加強對學?！半p控”機制建設情況的督促檢查，積極協(xié)調(diào)和組織，幫助和指導學校開展安全風險分級管控和隱患排查治理。要把建立“雙控”機制工作情況納入學校安全綜治目標、教職工個人考核內(nèi)容，加強檢查指導、考核獎懲，對消極應付、工作落后的，要通報批評、督促整改。
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