【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第4課你熟悉這些連環(huán)畫作品嗎？你知道什么是連環(huán)畫嗎？讓我們一起來欣賞連環(huán)畫作品吧！連環(huán)畫第一頁(yè)講述了一件什么事情？1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫第二頁(yè)講述了一件什么事情？2、一只老鼠認(rèn)為只
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】全國(guó)小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第一課你會(huì)在你的小天地里做些什么？?看書?睡覺?上網(wǎng)?做作業(yè)?游戲?書櫥?床?電腦?書桌?玩具陳設(shè)有了這么多東西，我們要來布置一下。小天地需要一個(gè)主要的顏色你認(rèn)為這個(gè)房間最吸引你的地方是哪里，為什么？
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】爬升玩具玩一玩做一做說一說想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說一說WANJU你能解釋爬、升這兩個(gè)字嗎？（可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作）爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎？
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】《各式各樣的鞋》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：簡(jiǎn)單了解鞋文化，通過欣賞認(rèn)識(shí)各種材料制作的具有不同風(fēng)格特征及民族特色的鞋子，知道鞋子的外形特征和組成部分。過程與方法：形成設(shè)計(jì)意識(shí)，學(xué)會(huì)選擇、加工、運(yùn)用材料，設(shè)計(jì)制作一雙有趣、有特色的鞋子。情感態(tài)度與價(jià)值觀：嘗試各種不同材料的運(yùn)用，領(lǐng)略設(shè)計(jì)的魅力，體驗(yàn)制作過程中的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力及對(duì)生活的熱愛，感受生活美
2024-11-19 01:51
【總結(jié)】各種各樣的鞋人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)漂亮的鞋鞋的聯(lián)想我設(shè)計(jì)的鞋退出附：有關(guān)鞋的網(wǎng)址《鞋》單元課件展示附：鞋的教學(xué)啟示同學(xué)們，你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊(yùn)含著不同的歷史文化、民族特色、穿鞋人的身份……讓我們一起到鞋的世界里去看看吧！繼續(xù)繼續(xù)這些鞋你穿過嗎?你還記得
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動(dòng)節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請(qǐng)選擇你感興趣的話題點(diǎn)擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動(dòng)手裝飾教室，讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂！圣誕節(jié)到
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】三年級(jí)中國(guó)彩陶“塤”是用什么材料制作成的樂器？塤（中國(guó)最早的古樂器之一）船型壺（仰韶文化）這件彩陶特點(diǎn)體現(xiàn)在哪兒呢？彩陶漩渦紋雙耳罐（仰韶文化）要求：，從造型、紋樣兩個(gè)方面進(jìn)行欣賞。。
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】猜謎稀奇古怪兩只船,沒有漿來沒有帆.白天載人四處走,晚上橫臥在床前.鞋三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課依安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)竇盼盼遠(yuǎn)古時(shí)期的鞋三寸金蓮鞋花盆鞋草鞋?材料：草鞋、皮鞋、布鞋、膠鞋、等。?功能：拖鞋、涼
2024-12-11 04:32
【總結(jié)】SHENBIANDESHEJIYISHU作業(yè)提示學(xué)做設(shè)計(jì)師好設(shè)計(jì)的要素作品分析作品欣賞設(shè)計(jì)師就象魔術(shù)師一樣有本領(lǐng)。請(qǐng)你看看，設(shè)計(jì)師給這張卡紙施了哪些魔法？這是包裝設(shè)計(jì)師的魔法請(qǐng)說說你所知道的設(shè)計(jì)類型有哪些？其他設(shè)計(jì)作品文字圖案造型色彩建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)師
【總結(jié)】第18課電腦美術(shù)—畫“花布”圖必有意，意必吉祥電腦美術(shù)畫“畫布”魏長(zhǎng)?！盎ㄟ叀焙汀盎ú肌庇惺裁聪嗤牡胤?？又有什么不同的地方？一個(gè)單獨(dú)紋樣向兩方連續(xù)（重復(fù)）出現(xiàn)就形成了花邊.(也叫二方連續(xù)紋樣)一個(gè)單獨(dú)紋樣向四周連續(xù)（重復(fù)）出現(xiàn)就形成了花布.(也叫四方連續(xù)紋樣)
2024-12-11 12:40
【總結(jié)】方法探究欣賞導(dǎo)入認(rèn)識(shí)材料知識(shí)拓展創(chuàng)作表現(xiàn)觀察分析染纈，是我國(guó)民間傳統(tǒng)染色工藝的統(tǒng)稱，包括絞纈（今稱為扎染）、蠟纈（今稱為蠟染）、夾纈（今已失傳）等。印染的圖案紋樣神奇多變、簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，色澤鮮艷明快，具有令人驚嘆的藝術(shù)魅力。水粉、水彩顏料彩色墨水書寫墨水報(bào)紙生宣紙餐巾紙調(diào)色碟
2024-12-11 05:24
【總結(jié)】返回目錄你玩過嗎？我們來試試比一比畫一畫做一做返回返回仔細(xì)觀察，看看它們是怎么拼接的。返回返回返回返回返回還有更復(fù)雜的立體拼圖，你玩過嗎？返回返回試著把這幅圖拼起來，并填入右邊格子，看誰(shuí)快！12
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】?奇妙的建筑請(qǐng)同學(xué)們帶著問題欣賞圖片:這些建筑美嗎？美在哪里？你還見過哪些奇妙的、讓你難忘的建筑？我來當(dāng)設(shè)計(jì)師你會(huì)模仿什么生物的樣子,設(shè)計(jì)一座奇妙的建筑？我想像的蘋果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體螞蟻王國(guó)的建筑設(shè)計(jì)步驟：1、外形2、結(jié)構(gòu)3、紋飾和背景
2024-12-11 04:58
【總結(jié)】各種各樣的鞋教材分析：本課是以“綜合探索”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)鞋給我們帶來的美的享受，告訴我們?cè)S多鞋的歷史和文化知識(shí)。教學(xué)中以學(xué)生的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉，嘗試應(yīng)用各種材料進(jìn)行創(chuàng)作。其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。，感受鞋的美，領(lǐng)域鞋的文化。
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】《各種各樣的鞋》小學(xué)美術(shù)教案教學(xué)對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、欣賞美的能力。認(rèn)知領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)品味鞋上的文化，了解鞋的歷史及鞋的造型特點(diǎn)，知道鞋與生活的密切關(guān)系。操作領(lǐng)域：展開想象的翅膀，用自己喜歡的材料制作一雙心中的鞋。教學(xué)重點(diǎn)：了解鞋的文化背景，鞋的藝術(shù)特點(diǎn)，感受鞋的裝飾美。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-22 00:12
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