【導(dǎo)讀】“塤”是用什么材料制作成的樂(lè)器?這件彩陶特點(diǎn)體現(xiàn)在哪兒呢?,我們鑒賞活動(dòng)就結(jié)束。
【總結(jié)】第6課夸張的臉設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞趣味表情設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞想一想:你認(rèn)識(shí)這些明星嗎?畫(huà)中的臉與真人的臉有什么不同?變看三星堆青銅頭像找一找人物中的哪些部位進(jìn)行了夸張?尼日利亞面具看儺戲面具人物面具的色彩有什么特點(diǎn)?看基本技法:
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】首頁(yè)作業(yè)要求兒童作品技法研討佳作欣賞齊白石簡(jiǎn)介:(1863-1957),現(xiàn)代杰出畫(huà)家,書(shū)法家,篆刻家。原名齊璜,字渭青、號(hào)白石,湖南湘潭人。師法朱耷、徐渭、石濤、吳昌碩,形成大寫(xiě)意風(fēng)格。創(chuàng)紅花墨葉派,專長(zhǎng)花鳥(niǎo),花酣墨飽,作品既有純樸民間風(fēng)格,又有傳統(tǒng)文人畫(huà)風(fēng),妙在似與不似之間。人稱“南吳北齊”,被授予“人民藝術(shù)
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現(xiàn)代潘天壽近現(xiàn)代齊白石清
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】彩墨游戲一、教學(xué)目標(biāo)。[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)],在游戲中感受、體驗(yàn)、拌習(xí)彩墨畫(huà)的基本技法。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):讓學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn)彩墨與宣紙產(chǎn)生的特殊變化,進(jìn)行大膽表現(xiàn)。[來(lái)源:Zxxk.Com]難點(diǎn):合理運(yùn)用點(diǎn)、線、面等造型元素,使畫(huà)面具
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】中國(guó)古代繪畫(huà)名作、名家戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的帛畫(huà)--《人物龍鳳帛圖》,是我國(guó)現(xiàn)存最早的絹帛畫(huà)作品。(1)顧愷之:(約346—407)顧愷之晉陵無(wú)錫﹝今江蘇省無(wú)錫﹞人。東晉最著名的畫(huà)家,擅長(zhǎng)人物、佛像、山水、禽獸等,也是我國(guó)歷史上早期的著名繪畫(huà)理論家。顧愷之《洛神賦圖》(走馬上任)(2)閻
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】歡迎來(lái)到美術(shù)課堂焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯制作:周曉峰水墨畫(huà)大獅子當(dāng)我目視遠(yuǎn)方,是不是覺(jué)得我很威嚴(yán)我捕食時(shí)的動(dòng)作,像不像一位將軍當(dāng)有強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),我們就是一支軍隊(duì)有時(shí)我能單獨(dú)作戰(zhàn)我
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了?大獅子《側(cè)目》徐悲鴻仔細(xì)觀察,你覺(jué)得我哪些地方威武呢?換個(gè)姿勢(shì)看,我威武在哪?血盆大口鋒利牙齒四射的鬃毛粗壯的四肢、有力的尾巴犀利的眼神鬃毛可以用直線和曲線,枯筆和濕筆,中鋒和側(cè)
2025-11-08 02:01
【總結(jié)】向齊白石學(xué)畫(huà)蔬果一、教學(xué)目標(biāo),能用自己的語(yǔ)言描述齊白石巾作品,并談?wù)勛约旱呐J?。、分析、感受的基礎(chǔ)上,研究與嘗試用中國(guó)水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬果,初步掌握表現(xiàn)蔬果的技巧與步驟。過(guò)欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)培養(yǎng)藝術(shù)觀察能力和熱愛(ài)生活的思想感情,提高藝術(shù)審美素養(yǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):對(duì)齊白石及其作品的了解
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】找果子的刺猬一、教學(xué)目標(biāo)。。3.'培養(yǎng)愛(ài)小動(dòng)物的意識(shí),以及熱愛(ài)、保護(hù)大自然的情感。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):能用泥塑的表現(xiàn)方式,運(yùn)用水滴形的造型方式完成「爿或一組刺猬。難點(diǎn):能巧用生活原型來(lái)塑造泥塑刺猬,并能添加果子以增加趣味性。二、教材分析[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]
2024-11-19 11:56
【總結(jié)】中國(guó)扇子一、教學(xué)目標(biāo)、相關(guān)知識(shí)及認(rèn)識(shí)扇面繪畫(huà)的特點(diǎn)。,初步培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作能力。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的興趣,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):對(duì)中華扇子的了解、感受與創(chuàng)造。難點(diǎn):中華扇子文化內(nèi)涵的了解與感受、水墨表現(xiàn)的構(gòu)思與構(gòu)圖。三、教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】第18課畫(huà)畫(huà)葉子大家在生活中見(jiàn)過(guò)哪些植物的葉子?葉子的世界作業(yè)建議:1.挑選自己喜歡的一片葉子,并用線條寫(xiě)生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子,也可以都寫(xiě)生下來(lái),但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫(xiě)生得很棒!觀察手中的葉子,他們的形狀是什么
2024-12-11 05:11
【總結(jié)】有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)猜謎語(yǔ)我國(guó)扇文化已有三千多年歷史,素有“制扇王國(guó)”的稱號(hào)。第8課中國(guó)扇子梅花寒雀圖扇面周之冕(明)起初,扇子是一種禮儀工具,如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本(唐)后來(lái),扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中(五代)扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品(王
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】第10課彩墨游戲彩墨游戲設(shè)計(jì)制作:劉紅蕾劉勝倪未未?用什么工具畫(huà)出來(lái)的嗎?彩墨游戲山水(中國(guó)畫(huà))現(xiàn)代吳冠中中鋒側(cè)鋒焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯欣賞彩墨畫(huà)的特殊技法(一)漂附印染法欣賞彩墨畫(huà)的特殊技法(二
【總結(jié)】黑白拼貼畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo),了解黑白拼貼畫(huà)的有關(guān)知識(shí)。,學(xué)習(xí)拼貼畫(huà),理解黑、白、灰坤對(duì)比原理。、細(xì)致和耐心的創(chuàng)作習(xí)慣,進(jìn)一步感受造型活動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):學(xué)習(xí)用剪或撕的亢弍創(chuàng)作黑白拼貼畫(huà)的原理和方法。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)隨意剪或撕成的紙片形象進(jìn)行巧妙聯(lián)想,在拼恥的過(guò)程中,合理處理
2024-11-28 08:08
【總結(jié)】一.教學(xué)目標(biāo):,能用語(yǔ)言對(duì)四季的景物和色彩進(jìn)行描述,表達(dá)對(duì)美的感受。了解古詩(shī)配畫(huà)的知識(shí),學(xué)會(huì)從詩(shī)句中的主題事物、環(huán)境、色彩三方面為古詩(shī)配畫(huà)的方法。四季,通過(guò)對(duì)花、樹(shù)等自然界中的景物來(lái)表現(xiàn)四季的象征景色,學(xué)會(huì)運(yùn)用主觀色彩來(lái)突出季節(jié)的特征。并在理解古詩(shī)的基礎(chǔ)上巧妙構(gòu)思,畫(huà)出詩(shī)句的意境之美,體會(huì)畫(huà)畫(huà)與作詩(shī)互相融合的感覺(jué),培養(yǎng)想象與表現(xiàn)能力。、走進(jìn)大自