【總結(jié)】圓圓方方認識圖形作業(yè)特征添加概括外形步驟拓展返回目錄義務(wù)教育教科書《美術(shù)》三年級上冊第3課認識圖形·方形、圓形……返回概括外形·找一找你能說說哪些動物的外形分別近似圓形、方形嗎？返回找一找你能說說哪些動物的外形分別近似圓形、方形嗎？
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】新發(fā)現(xiàn)返回目錄義務(wù)教育教科書《美術(shù)》三年級上冊第6課兒歌導(dǎo)入觀察體驗繪畫方法學(xué)習(xí)活動拓展欣賞返回新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)不難找，好奇多長新見識。留心觀察瞧一瞧，新鮮感受該不少。返
【總結(jié)】Theredpictures（人美版）三年級美術(shù)上冊世界上有三種奇妙的顏色：之所以說它們奇妙是因為它們是無法用其他顏色調(diào)和出來，而它們之間相互調(diào)和卻可以生出許許多多漂亮的顏色。我們把這三種顏色稱作原色。小朋友們你們知道
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】你家有臺歷嗎？它有什么用處？臺歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時間和日程安排，富有特點的它們還能作為裝飾，給房間或者工作臺添加個性味道。義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第9課立柱式折疊式拼插式支架式立體臺歷樣式豐富，包含哪兩部分呢？日
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】我國的陶瓷藝術(shù)泥條盤筑作品現(xiàn)代陶藝作品欣賞泥球粘接泥條豎立泥條編織泥條編織羊
2024-12-11 05:24
【總結(jié)】中國彩陶一、教學(xué)目標、繪畫創(chuàng)意等方式，表達對中國彩陶的獨特感受。、比較分析，初步學(xué)會從造型、紋樣、釉彩等方面網(wǎng)賞中國彩陰。3.了解中國陶器及中國彩陶的文化歷史，增強學(xué)生的民族自豪感。重點、難點。重點：從造型、紋樣、釉彩等方面欣賞中國彩陶，學(xué)會表達自己對其的獨特感受。
2024-11-19 11:56
【總結(jié)】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】歡迎來到美術(shù)課堂焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯制作：周曉峰水墨畫大獅子當我目視遠方，是不是覺得我很威嚴我捕食時的動作，像不像一位將軍當有強大的對手時，我們就是一支軍隊有時我能單獨作戰(zhàn)我
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材第五冊1、堆拼2、剪挖3、粘接4、裝飾
2024-11-17 10:07
【總結(jié)】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作？跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時間比例的協(xié)調(diào)評一評關(guān)節(jié)的彎曲學(xué)生嘗試練習(xí)畫畫火柴人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么？遠近繪畫步驟?添加背景小組體驗活動：運
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】洗澡（油畫）卡薩特（美國）母親保護她的兒女（版畫）珂勒惠支（德國）認真觀察：1、兩位媽媽的面部表情有什么不同?2、兩位媽媽的手分別給人什么樣的感覺？洗澡（油畫）卡薩特（美國）母親保護她的兒女（版畫）珂勒惠支（德國）面部表情
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第06課看看圖片中有趣的情景，你發(fā)現(xiàn)了什么？由于人的比例縮小了，周圍的環(huán)境變大了，讓我們看到了另一個不一樣的視覺效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感！什么是比例？什么是帶有美
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】第2課漢字的創(chuàng)意與設(shè)計三年級上冊第2課漢字的歷史結(jié)繩記事——用刀子在木竹上刻符號——“倉頡造字”——甲骨文的出現(xiàn)——秦始皇統(tǒng)一文字后篆、隸、行、楷、草書——簡體字甲骨文……甲骨文是刻寫在龜甲和獸骨（以牛骨和鹿骨為主）上的文字，最具象形性，距今大概有三千多年的歷史。篆書……
2024-12-11 05:51
【總結(jié)】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子？葉子的世界作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫生下來，但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫生得很棒！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么
2024-12-11 05:11
【總結(jié)】面具人美版三年級美術(shù)上冊同學(xué)們面具作為一種古老的藝術(shù)，在世界藝術(shù)發(fā)展史上占有重要的地位。時到今日，古老的面具藝術(shù)正向現(xiàn)代文明走來，走進我們的生活。今天，就讓我們一起去研討面具的設(shè)計制作方法，揭開面具神秘的面紗。護法神出場——青海貴州布依
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