正文內容

20xx秋人美版美術五上第8課提線紙偶2-資料下載頁

2024-12-11 04:47本頁面

【導讀】勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細刻，內設機。分赤、靴、旦三種；勾牌和關節(jié)間由提線相連。怎樣才能使提線木偶動起來？長短是不同的哦！提線紙偶勇士吧.裁剪紙偶的各部分；用彈簧連接各部分；①用線把筷子垂直固定好，

　　

【正文】 3）折疊紙彈簧；（ 4）用彈簧連接各部分；（ 5）制作活動手柄； ①用線把筷子垂直固定好， ②將提線與偶頭、四肢連接起來（線的 “ 長短不一樣）。我們來表演謝謝指導

教學課件相關推薦

20xx秋人美版美術一上第8課花點心2-資料下載頁

【總結】技法形狀導入欣賞退出資料同學們，你們吃過這些美麗的花點心嗎？它們外形千變萬化、顏色豐富多彩，你們喜歡它們嗎？返回今天，我們自己動手用彩泥來制作——花點心揉請你自己動手試一試做出這個形狀，再和同學說一說你是怎么做的？壓請你試一試做出這個形狀：搓這個形狀你

2024-12-11 04:43

20xx秋人美版美術五上第2課畫人像ppt課件2-資料下載頁

【總結】趙本山李小龍《加勒比海盜》約翰尼·德普李勇邁克爾杰克遜畫人像畫人像?在畫肖像之前，我們要去感受一下畫家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的。人物頭部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，

2024-11-17 20:52

20xx秋人美版美術五上第6課美術中的比例2-資料下載頁

【總結】美術中的比例知識?說教材《美術中的比例知識》是人教版教材第九冊第六課，屬于“設計.應用”領域的教學內容。通過本課學習，使學生明確比例是造型藝術中重要的形式法則之一，并應用到設計中。?說教學目標學生能初步認識了解比例知識，知道黃金比例，能有意識地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學習運用

2024-12-11 04:47

人美版小學美術五年級上冊提線紙偶-資料下載頁

【總結】（人美版）五年級美術上冊第6課提線木偶的介紹古稱“懸絲傀儡”，由偶頭、籠腹、四肢、提線、勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細刻，內設機關，表情生動鮮活；胸部和腹部用竹制成，手有文、武之分，舞槍弄墨，把盞揮扇，動作舒展自如；腳分赤、靴、旦三種；勾牌和關節(jié)間由提線相連。提線四肢籠腹

2024-12-12 23:45

20xx秋浙美版美術五上第8課吹吹打打2-資料下載頁

【總結】第8課吹吹打打(第2課時）吹吹打打第2課時設計、制作：王楊燕小組合作任務一1.組內展示自己的圖片并互相進行簡單的介紹。2.選出最適合用泥塑表現(xiàn)的一張圖片。小組合作任務二小組合作，塑造一個小樂隊演奏的場景。步驟一：討論完成以下合作任務單。小組成員

2024-12-11 05:15

20xx秋人美版美術四上第8課筆的世界2-資料下載頁

【總結】猜謎語：大哥說話先脫帽二哥說話先喝水三哥說話先用刀四哥說話雪花飄(鋼筆)（毛筆）（鉛筆）（粉筆）（打四種學習用品）中國筆的祖先應當是被中國文人譽為“文房四寶”之一的毛筆。歐洲人有自己獨特的書寫工具——鵝毛筆思考：“外衣”上裝

2024-12-11 12:27

20xx秋人美版美術五上第13課拼貼添畫2-資料下載頁

【總結】梵高——向日葵拼貼添畫五年級美術下冊藝術家的藝術創(chuàng)想來自于對生活的熱愛和對藝術的不斷追求。他們往往用藝術的目光關注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫家、雕塑家。法國共產黨

2024-12-11 04:48

人美版美術五上提線紙偶教學設計和反思-資料下載頁

【總結】《提線紙偶》教學設計向建華教材分析：本課屬“造型·表現(xiàn)”領域。是在了解偶戲的發(fā)展歷史及種類的基礎上的一種延伸與探索，讓學生初步了解“提線紙偶”的形式美感，學習制作提線紙偶。通過本課教學培養(yǎng)學生合作能力，學習策劃簡單的活動，發(fā)

2024-11-19 05:15

20xx秋浙美版美術六上第8課中國扇子2-資料下載頁

【總結】有風不動無風動不動無風動有風猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史，素有“制扇王國”的稱號。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕（明）起初，扇子是一種禮儀工具，如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本（唐）后來，扇子發(fā)揮驅暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）扇子逐漸從日用品演變成藝術品（王

2024-12-11 05:15

20xx秋浙美版美術五上第9課飛天2-資料下載頁

【總結】人美版五年級美術上冊第九課剪紙作品裝飾畫中國畫油畫傳說中天歌神乾闥婆和天樂神緊那羅是一對夫妻，乾闥婆在佛國里散發(fā)香氣，為佛獻花，供寶，棲身于花叢，飛翔于天宮。緊那羅是在佛國里奏樂，歌舞，但不能飛翔于云霄。他們一個擅歌一個擅舞，形影不離，和諧恩愛。后來乾闥婆與緊那羅相混合，男女不分，職

2024-12-11 05:15

20xx秋人美版美術三上第15課面具2-資料下載頁

【總結】面具人美版三年級美術上冊同學們面具作為一種古老的藝術，在世界藝術發(fā)展史上占有重要的地位。時到今日，古老的面具藝術正向現(xiàn)代文明走來，走進我們的生活。今天，就讓我們一起去研討面具的設計制作方法，揭開面具神秘的面紗。護法神出場——青海貴州布依

2024-12-11 04:49

20xx秋人美版美術五上第9課創(chuàng)造綠色的生活2-資料下載頁

【總結】9創(chuàng)造綠色的生活空氣污染水和食品污染水質污染水污染的來源森林破壞森林破壞垃圾污染垃圾污染思考與討論：我們如何養(yǎng)成綠色、低碳生活的習慣？什么是綠色、低碳生活？“綠色生活”是指一種自然、環(huán)保、健康的生活方式。主要要從節(jié)氣、節(jié)電和循環(huán)利用三個方面做起。

2024-12-11 04:47

20xx秋人美版美術三上第8課身邊的設計藝術2-資料下載頁

【總結】身邊的設計藝術我們的身邊充滿了藝術設計，因此，我們的生活多姿多彩。通過欣賞生活中的設計藝術，體會設計中色彩、造型、功能、材料給人們帶來的不同感受。我們現(xiàn)在的時代是一個充滿設計的時代，不同的設計可以創(chuàng)造不同的氛圍，應用于不同的環(huán)境。建筑設計CCTV辦公樓室內環(huán)境設計身邊的

2024-12-11 04:49

人美版五年級上冊美術教案提線紙偶-資料下載頁

【總結】《提線紙偶》教學設計教材分析：提線紙偶的制作方法易于學生接受，通過利用多種材料動手做一做、編個故事演一演的過程，訓練學生的設計意識和動手能力。通過本課教學培養(yǎng)學生合作能力，學習策劃簡單的活動，在編排故事情節(jié)、角色分配、偶戲形象制作、布景設計、偶戲表演等過程中，發(fā)揮小組合作的群體力量，展示每位同學的個性特點。教學領域：造型、表現(xiàn)教學

2024-12-11 13:42