培養(yǎng)良好的學習習慣教學設(shè)計五篇范文-資料下載頁
2024-11-14 18:26本頁面
【正文】 第一課時一、談話導(dǎo)入。1．小朋友們，今天早晨與以前的早晨有哪些地方不一樣？2，板書：我上學了。3．播放歌曲《上學歌》。(太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞。)1學生交流：家里人做了些什么?說了些什么?自己做了些什么?2學生帶著高興地心情讀一讀。3學生邊聽邊表演。談話導(dǎo)入，從學生的生活實際出發(fā)，引發(fā)學習的共同話題。讓學生感知自己的角色，感受做小學生的驕傲。課時備課教師活動學生活動活動設(shè)計意圖4．小朋友們，當你們跨人小學的大門，跨人一年級的教室時候，你們就是光榮的小學生了，這是一件多么高興的事呀!成了一名小學生，你就能學到許許多多的知識。今天這堂課，就是一門非常有趣、非常有用的課語文課。請大家打開書，到書中去看一看。5．學生簡單介紹自己看到的內(nèi)容。教師適時表揚激勵。二、看圖學習。導(dǎo)人。要想學好知識，有一件事特別重要，那就是要有一雙明亮的眼睛。小朋友們可能見過一些大哥哥、大姐姐，或者一些大人都戴上了眼鏡，使他們學習或做事很不方便，這就是因為他們從小沒有保護好自己的眼睛。今天這節(jié)課，我們就一起來學一學，看看怎樣才能使自己的眼睛更明亮。出示第一頁插圖。4學生自由翻閱。5介紹自己看到的內(nèi)容。1看圖，說一說(1)上面的兩位同學在干什么?(一個在讀書，一個在寫字。)(2)中間的兩位同學呢?他們?yōu)槭裁匆鲅郾＝〔?了解書本內(nèi)容，初步感知。交流表達，從基礎(chǔ)開始抓好常規(guī)習慣。通過直觀地仔細觀察，使學生 了解掌握正確讀寫姿勢的重要性。教師活動學生活動活動設(shè)計意圖通過觀察和反復(fù)訓(xùn)練，使學生做到：讀書的坐姿端正，身體重心落在坐骨和凳支撐點范圍內(nèi)，眼睛和書本距離保持30~35厘米之間，胸部與桌緣保持6~8厘米，讀書時視線與書本平面成直角。3．出示讀書姿勢插圖。(1)怎樣的讀書姿勢才是正確的呢?(教師小結(jié)并板書：頭正、身直、臂開、肩平、足安。)(2)練一練。教師巡視指導(dǎo)糾正。(3)比一比?？凑l的姿勢最正確。4．出示寫字姿勢圖。(1)許多小朋友已經(jīng)會寫字了，真了不起，你是怎樣握筆的呢?(2)檢查，表揚姿勢正確的同學。(3)看圖，指導(dǎo)正確的握筆姿勢。(4)學習兒歌。(5)反復(fù)訓(xùn)練。三、課堂小結(jié)。以后的每一天，我們都要讀書寫字，每一天都要跟今天一樣擺好姿勢，只有這樣，才能保護好眼睛，讓它永遠明亮。第二課時一、談話導(dǎo)入。1．請小朋友們打開書包，取出書包中的物品,說說這些物品分別叫什么名字?有什么作用?2．這些學習用品，在以后的每一天里都會陪伴我們，我們應(yīng)該好好愛惜它們。3．揭示課題：愛惜學習用品。二、看圖學習。1．自由看圖，說一說每幅圖分別告訴了我們什么?2教師巡回指導(dǎo)。3．推選表現(xiàn)出色的學生上臺示范，樹立標兵。三、教學兒歌，幫助記憶。四、課堂小結(jié)。在以后的每一天，我們都要養(yǎng)成愛惜學習用品的好習慣。我們來比，看誰做得最好。(經(jīng)過一段時間的學習，眼睛很疲勞，做眼保健操就是按摩眼睛，這樣才能保護眼睛。)(3)下面的同學們正在干什么?(醫(yī)生正在幫助他們測視力，如果有問題，他們就要及時治療。)(4)這就告訴我們保護視力，不僅要有正確的讀寫姿勢，還要認真做眼操，并定期檢查視力。2學生看著圖，說一說。3學生自主練一練4學生朗讀兒歌：讀書寫字三個一，眼離書本一尺遠，胸離桌子一支拳，手離筆尖一寸寬5讓做得好的學生示范；同桌之間展開競賽；小組之間比賽。(書、作業(yè)本、文具盒等，這些都是在學習中需要的東西，我們把它們叫做學習用品)1全班交流。2選擇你已經(jīng)學會的內(nèi)容，做給組內(nèi)的小伙伴看。3讀兒歌：小小書包四方方，里面東西可不少。課本、文具、練習本，按照順序擺放好。各種文具本領(lǐng)大，用完記得要收好。新書本，穿新衣，干干凈凈要記牢。使用前，擦擦手，使用后，壓壓角，要想成為好學生，養(yǎng)成習慣很重要。做一做，養(yǎng)成習慣的關(guān)鍵在于扎扎實實地做。兒歌朗朗上口，便于兒童記憶，從而指導(dǎo)約束行為，因此要達到熟讀成誦。抓養(yǎng)成、抓落實用兒歌的方式，既增加了學習的趣味性，又加深了學生記憶。更便于落實。作業(yè)設(shè)置必做題：1背誦兒歌2在爸爸媽媽的幫助下準備學習用品，收拾書包。選做題：練習今天學會的讀書，寫字姿勢實踐創(chuàng)新作業(yè)：和爸爸媽媽講一講開學第一天的見聞。板書設(shè)計我上學了讀書姿勢：頭正、身直、臂開、肩平、足安。寫字姿勢： 課后反思優(yōu)點：不足：課改反思：
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1