20xx河大版信息技術(shù)六上第14課共享資源1-資料下載頁(yè)
2024-12-11 04:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、觀察左右窗口有什么關(guān)系？、觀察資源管理器中有哪些你認(rèn)識(shí)的圖標(biāo)？想不想了解一下我這個(gè)信息技術(shù)老師呢？操作一樣，可以用“復(fù)制”、“粘貼”的操作。文件是以單個(gè)名稱在計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)的信息集合。可以是文本文檔、圖片、程序等等。/四個(gè)字母的文件擴(kuò)展名，用于指示文件類別（例如，但它有幾種類型，如：文檔、圖片、相冊(cè)、音樂(lè)、音樂(lè)集等。盤下只能看到自己的介紹？板”，試著深入了解計(jì)算機(jī)配置情況。
【正文】 chers 機(jī)的 “ 共享資源 ” 文件夾中，訪問(wèn)和下載其他同學(xué)的個(gè)人資料。 溫馨提示：網(wǎng)絡(luò)文件夾的操作跟本地文件夾的操作一樣，可以用 “ 復(fù)制 ” 、 “ 粘貼 ” 的操作。 思考：為什么在 teacher機(jī)下能看到大家的介紹，而在 D盤下只能看到自己的介紹？ 三、創(chuàng)建共享資源 拓展任務(wù) : 在 “ 資源管理器 ” 窗口中找到 “ 控制面板 ” ，試著深入了解計(jì)算機(jī)配置情況。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1