【正文】 平，同時做到“十不準”，以提高教師素養(yǎng)。（五）營造濃厚的育人氛圍，打造書香校園。利用“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教師節(jié)”、“十一”等節(jié)日開展豐富多彩的德育活動，教育學生崇德尚美，修身養(yǎng)性。在學生中開展“讀書征文”、“知識競賽”、“演講比賽”、“優(yōu)秀學生”、“十佳少年”等評比活動，激勵學生熱愛學習。引導學生做到“三別”（向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會）、“五無”（地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話）。（六）大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。結(jié)合我校實際特點，制定《文殊中學安全工作管理辦法》并噴繪上墻。同時制定好《文殊中學突發(fā)事件處理預案》。利用開學典禮和家長會請法制副校長做關(guān)于交通安全、食品安全、消防安全的講座，做好普法宣傳。六、保障措施（一）加強領(lǐng)導、完善制度。重點做好三抓四強化五提高。把創(chuàng)建“平安和諧校園”活動列入學校工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領(lǐng)導到位，措施到位”。制定學校參加評比工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決問題，加強對創(chuàng)建工作的指導，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗。發(fā)揮黨、團作用，形成人人主動參與的良好局面。（二）建立會議和監(jiān)督制度。領(lǐng)導小組定期召開會議，加強對創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)、組織和指導，做好督促檢查，并把督查結(jié)果作為各班考核的重要依據(jù)之一。（三）協(xié)調(diào)整體工作，建立目標責任制。學校按照鎮(zhèn)教委創(chuàng)建“平安和諧校園”具體措施制定詳細可操作的實施方案，層層建立目標管理責任制，將創(chuàng)建工作的內(nèi)容、任務具體量化、細化、責任到人，落實責任目標。各年級組要指導各班級緊緊圍繞我校創(chuàng)建工作的目標任務，認真落實參與創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項工作，按照我校“平安和諧校園”實施方案抓好創(chuàng)建工作和教育教學工作。七、責任追究學校要切實承擔起教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關(guān)責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學校安全事故者，視情節(jié)輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。文殊中學第五篇：創(chuàng)建和諧校園實施方案安城九年制學校創(chuàng)建“平安和諧校園”實施方案為進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證學生健康成長。根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于在全省中小學開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見》(魯教安字【2007】1號)文件精神，根據(jù)市、區(qū)教育局工作安排，結(jié)合我校實際，在全校廣泛開展“創(chuàng)建平安和諧校園”活動，特制定如下工作方案。一、指導思想創(chuàng)建平安和諧校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的十七大精神，遵循國家有關(guān)法律法規(guī)，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，充分調(diào)動廣大學校師生、家長和社區(qū)的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。二、平安和諧校園創(chuàng)建活動的目標是：做到各項規(guī)章制度和機構(gòu)基本完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強；校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行徹底杜絕；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力使學校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。三、創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容包括五個方面：（一）注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。積極加強校風、教風、學風建設(shè)，落實好《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；注重開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學校歷史和辦學特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。（二）強化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性；要把安全與健康教育納入教學內(nèi)容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練；使全體教職工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調(diào)節(jié)能力得到進一步加強，維護學校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。（三）完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機構(gòu)。要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任追究制度，和主要部門簽訂安全責任書；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。（四）加強安全衛(wèi)生設(shè)施改造和建設(shè)。我校的教室、食堂、廁所等校舍用房、構(gòu)筑物和用水、用電、用氣等設(shè)施設(shè)備已按照國家規(guī)定的標準配置；有關(guān)部門應對設(shè)施設(shè)備做好定期自查。發(fā)現(xiàn)問題及時上報，盡快解決；校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標識清楚醒目；學校在保衛(wèi)室安裝報警器、在傳達室設(shè)置報警電話，已設(shè)計安裝覆蓋全校各個角落視頻監(jiān)控設(shè)施，建成以安全領(lǐng)導小組指揮中心為樞紐，集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。(五)嚴防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門衛(wèi)要切實負起責任，做好外來人員車輛登記，學校要堅持領(lǐng)導值班制度，加強治安巡邏，嚴防不法份子侵入校園；加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預防公共衛(wèi)生事件發(fā)生；及時化解師生和學生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生；積極配合公安機關(guān)嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強。四、實施方法、措施：（一）成立組織機構(gòu) 領(lǐng)導小組： 組長：孔憲文副組長：宋峰（支部書記）陳汝干（副 校 長）陳學軍（副 校 長）劉寧（鎮(zhèn)派出所副所長）成員：孫延池任劍明付月龍趙連軍董業(yè)剛各班主任（二）創(chuàng)建平安和諧校園方法步驟創(chuàng)建平安和諧校園分為兩個階段，第一階段主要是動員部署、學習宣傳和查擺問題；第二階段主要是制定整改措施，創(chuàng)建平安和諧校園。（三）具體措施組織全體教職工開展“創(chuàng)建平安和諧校園”大討論，提出開展這項工作的建議，找出存在的不和諧因素。以如何建立和諧的關(guān)系，包括干群關(guān)系、師生關(guān)系、師師關(guān)系、生生關(guān)系等。如何開展和諧教學為重點進行。通過討論，撰寫體會，把全體教職員工的思想統(tǒng)一到“創(chuàng)建平安和諧校園”上來。加強領(lǐng)導班子建設(shè)，通過中心組學習、民主生活會、系列講座等方式，創(chuàng)設(shè)和諧班子。規(guī)范管理，注重細節(jié)，狠抓落實，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。利用升旗儀式和班團活動開展專題討論，設(shè)計主題。如：如何建立和諧的同學關(guān)系，如何讓我們和諧發(fā)展，如何讓我們與學校環(huán)境和諧等，各年級、班圍繞主題開展討論，在討論的基礎(chǔ)上提煉與總結(jié)。進行全校性的“創(chuàng)建平安和諧校園”活動，如征文、手抄報比賽、安全知識競賽；學校制定應急預案，保證每學期一次安全疏散演練，讓安全警鐘長鳴。召開家長會、家訪、致家長一封信、進行安全與法制教育專題講座等方式，使學生提高法制與安全意識，請家長及社會各界指導、幫助開展工作，聽取建議和意見，及時調(diào)整工作，做到學校與家庭、社會的和諧。加強和諧管理體系建設(shè)，做到校園的硬軟環(huán)境的和諧。加強校園文化建設(shè)，營造和諧的人文氛圍。學校利用板報、報欄、電子屏等加強交通安全知識教育、食品安全知識、流行病及傳染病預防知識教育，提高學生的防范意識。通過宣傳工作，為我校營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學環(huán)境，同時給全體師生搭建施展才華、展示成果的和諧平臺。加大教師隊伍建設(shè)力度，做到教師素質(zhì)與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質(zhì)的和諧提升。關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。努力把學校建設(shè)成一個和諧的大家庭。解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作。增強全體教師的凝聚力和歸宿感。加強干部、教師對此項工作的督導檢查工作，全體干部、教師要一方面開展工作，一方面開展研究。從整體著眼，從細節(jié)入手，從而取得工作績效和研究成果。建立平安和諧校園的長效機制。加強校園周邊環(huán)境治理，依靠政府的大力支持和鎮(zhèn)派出所的幫助，加強校門安全值班制度和學生放學護送制度，保障學生出入校園安全。完善安保設(shè)施和器材配備，并使其充分發(fā)揮作用，確保校園平安,真正使我校成為“平安和諧校園”，讓所有學生快樂、健康成長。安城九年制學校2012年3月