【正文】 要內容包括五個方面：（一）注重校園文化建設，提高校園文明水平。積極加強校風、教風、學風建設，落實好《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質；注重開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。（二）強化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性；要把安全與健康教育納入教學內容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練；使全體教職工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調節(jié)能力得到進一步加強，維護學校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。（三）完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機構。要依據(jù)有關法律法規(guī)，建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任追究制度，和主要部門簽訂安全責任書；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。（四）加強安全衛(wèi)生設施改造和建設。我校的教室、食堂、廁所等校舍用房、構筑物和用水、用電、用氣等設施設備已按照國家規(guī)定的標準配置；有關部門應對設施設備做好定期自查。發(fā)現(xiàn)問題及時上報，盡快解決；校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目；學校在保衛(wèi)室安裝報警器、在傳達室設置報警電話，已設計安裝覆蓋全校各個角落視頻監(jiān)控設施，建成以安全領導小組指揮中心為樞紐，集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。(五)嚴防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門衛(wèi)要切實負起責任，做好外來人員車輛登記，學校要堅持領導值班制度，加強治安巡邏，嚴防不法份子侵入校園；加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預防公共衛(wèi)生事件發(fā)生；及時化解師生和學生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生；積極配合公安機關嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強。四、實施方法、措施：（一）成立組織機構 領導小組： 組長：孔憲文副組長：宋峰（支部書記）陳汝干（副 校 長）陳學軍（副 校 長）劉寧（鎮(zhèn)派出所副所長）成員：孫延池任劍明付月龍趙連軍董業(yè)剛各班主任（二）創(chuàng)建平安和諧校園方法步驟創(chuàng)建平安和諧校園分為兩個階段，第一階段主要是動員部署、學習宣傳和查擺問題；第二階段主要是制定整改措施，創(chuàng)建平安和諧校園。（三）具體措施組織全體教職工開展“創(chuàng)建平安和諧校園”大討論，提出開展這項工作的建議，找出存在的不和諧因素。以如何建立和諧的關系，包括干群關系、師生關系、師師關系、生生關系等。如何開展和諧教學為重點進行。通過討論，撰寫體會，把全體教職員工的思想統(tǒng)一到“創(chuàng)建平安和諧校園”上來。加強領導班子建設，通過中心組學習、民主生活會、系列講座等方式，創(chuàng)設和諧班子。規(guī)范管理，注重細節(jié)，狠抓落實，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。利用升旗儀式和班團活動開展專題討論，設計主題。如：如何建立和諧的同學關系，如何讓我們和諧發(fā)展，如何讓我們與學校環(huán)境和諧等，各年級、班圍繞主題開展討論，在討論的基礎上提煉與總結。進行全校性的“創(chuàng)建平安和諧校園”活動，如征文、手抄報比賽、安全知識競賽；學校制定應急預案，保證每學期一次安全疏散演練，讓安全警鐘長鳴。召開家長會、家訪、致家長一封信、進行安全與法制教育專題講座等方式，使學生提高法制與安全意識，請家長及社會各界指導、幫助開展工作，聽取建議和意見，及時調整工作，做到學校與家庭、社會的和諧。加強和諧管理體系建設，做到校園的硬軟環(huán)境的和諧。加強校園文化建設，營造和諧的人文氛圍。學校利用板報、報欄、電子屏等加強交通安全知識教育、食品安全知識、流行病及傳染病預防知識教育，提高學生的防范意識。通過宣傳工作，為我校營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學環(huán)境，同時給全體師生搭建施展才華、展示成果的和諧平臺。加大教師隊伍建設力度，做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質的和諧提升。關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。努力把學校建設成一個和諧的大家庭。解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作。增強全體教師的凝聚力和歸宿感。加強干部、教師對此項工作的督導檢查工作，全體干部、教師要一方面開展工作，一方面開展研究。從整體著眼，從細節(jié)入手，從而取得工作績效和研究成果。建立平安和諧校園的長效機制。加強校園周邊環(huán)境治理，依靠政府的大力支持和鎮(zhèn)派出所的幫助，加強校門安全值班制度和學生放學護送制度，保障學生出入校園安全。完善安保設施和器材配備，并使其充分發(fā)揮作用，確保校園平安,真正使我校成為“平安和諧校園”，讓所有學生快樂、健康成長。安城九年制學校2012年3月第五篇：創(chuàng)建和諧校園實施方案創(chuàng)建和諧校園實施方案為全面貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和黨的十六屆六中全會精神，遵照國家有關法律法規(guī)，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生基礎設施建設，充分調動學校廣大教師的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動，現(xiàn)制定《賢臺中學創(chuàng)建和諧校園實施方案》。一、目標任務各項規(guī)章制度和機構基本完善，進一步增強師生的法制觀念、安全防范意識。加強校園安全防范，杜絕重大事故的發(fā)生。校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，形成良好的教師道德風尚、和諧的人際關系氛圍，團結合作，互助友愛。加強精神文明建設，創(chuàng)建社會滿意的、健康的、文明的和諧校園。二、創(chuàng)建標準管理制度完善。學校要依據(jù)有關法律法規(guī)，建立健全學校的各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。人際關系和諧。教師之間、師生之間團結協(xié)作、友愛互助、真誠相處、禮貌和氣。文化氛圍濃厚。積極加強校風、教風、學風建設，落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等要求，提高教師的文明素質，為人師表；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，結合實際情況經(jīng)常對學生進行以愛國主義為核心的民族精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。運用學校板報開展宣傳創(chuàng)建和諧校園的活動。安全教育有效。加強法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性，使全體師生法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調節(jié)能力得到進一步加強，以之成為大家的自覺行動。三、工作要求統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建和諧校園是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是樹立和落實科學發(fā)展觀的迫切需要，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。加強領導，科學規(guī)劃。成立創(chuàng)建和諧校園領導小組，并根據(jù)上級有關要求結合本學校的實際情況制訂好創(chuàng)建計劃，積極推動創(chuàng)建活動的開展。明確職責，形成合力。學校是和諧校園創(chuàng)建活動的主體，各處室緊密配合，共同參與的工作機制。形成創(chuàng)建合力，確保創(chuàng)建和諧校園工作的順利開展。