【正文】 學(xué)、樂觀向上、文明友愛”的學(xué)生群體。促進(jìn)校園內(nèi)外各要素間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，努力創(chuàng)建平安文明和諧校園。三、基本策略從協(xié)調(diào)學(xué)校各種關(guān)系入手，樹立學(xué)校服務(wù)社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師，二線服務(wù)一線，教師服務(wù)學(xué)生、家長的服務(wù)觀念，通過建立緊張有序、政令暢通的管理秩序；建立分工合作、民主協(xié)商的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；建立團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的教師關(guān)系；建立彼此尊重、教學(xué)相長的師生關(guān)系；建立互愛互助、團(tuán)結(jié)向上的同學(xué)關(guān)系；建立相互理解、相互支持的家校關(guān)系，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的活力。四、具體措施（一）創(chuàng)建穩(wěn)定平安的教學(xué)環(huán)境平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)和保障，要大力營造穩(wěn)定的局面，確保廣大師生的身心健康，努力做到平安有序。建立健全“保穩(wěn)定 創(chuàng)平安”的長效機(jī)制。成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全《各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安保人員值班制度》、《學(xué)生集會(huì)制度》、《衛(wèi)生保健制度》等多種安全管理規(guī)章制度。落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽定安全責(zé)任狀，做到各負(fù)其責(zé)，各司其職。嚴(yán)格落實(shí)督導(dǎo)檢查制度。定期召開安全穩(wěn)定工作會(huì)議，并派專人定期徹底排查整治校舍、消防、用電，周邊環(huán)境等安全隱患，并落實(shí)全體男教師全天值班制度和全體教師樓層專管制度，確保廣大師生的人身安全和良好的教學(xué)秩序。提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化教育。（1）安全教育：我校充分利用安全教育課、主題班會(huì)、專題講座、板報(bào)、校園四季風(fēng)廣播等多種途徑進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳教育，組織師生觀看關(guān)于“安全教育知識(shí)”的光盤，并撰寫心得體會(huì)，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)；同時(shí)組織師生開展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng)，向師生講解防火、防電、防雷擊、防壞人、防震、急救等知識(shí)，并進(jìn)行演練，使廣大師生掌握安全防范的基本知識(shí)和技能。（2）法制教育：我校利用多種途徑和形式開展“法在我心中”主題系列教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)討論《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。舉行“遵紀(jì)守法，做文明中學(xué)生”的主題班會(huì)。定期聘請(qǐng)我校法制副校長林蔭路派出所的付小華同志來校做法制講座，觀看法制教育宣傳片和展覽，使廣大師生知法、懂法，牢固樹立法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益的主動(dòng)性。（3）健康教育：通過觀察、談話、問卷等形式了解學(xué)生的心理狀況，定期舉行健康教育專題講座，在認(rèn)真上好體育健康課的同時(shí)，加強(qiáng)有針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)。我校設(shè)立了“心理咨詢室”，及時(shí)幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，排除心理障礙，保持樂觀向上的積極心態(tài)，使他們健康成長。（二）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)教師隊(duì)伍是構(gòu)建和諧校園的主要因素，教師師德直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，直接影響到合格人才的培養(yǎng)和和諧校園的建設(shè)。因此，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，深入開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題的活動(dòng)。正師風(fēng)，揚(yáng)師德，鑄師魂，樹師表，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)。服務(wù)教育：全體教師要牢固樹立為教育服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)，勤思善學(xué)，自我發(fā)展，無私奉獻(xiàn)。（1）提高品德素養(yǎng)，造就一支具有高尚師德的教師隊(duì)伍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的責(zé)任意識(shí)，規(guī)范執(zhí)法行為。組織教師收看唐山市“十佳教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)光盤。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和有益經(jīng)驗(yàn)，提高我校教師育人的能力和水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。開展“講身邊事，學(xué)身邊人”的師德宣講、學(xué)習(xí)活動(dòng)，完善師德建設(shè)規(guī)章制度，把“是否具備良好的師德”作為評(píng)價(jià)教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)討論，使教師樹立正確的教育觀、人生觀，做到愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔執(zhí)教，切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師教書育人的自覺行為。（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教書育人的能力。全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)自我發(fā)展，要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷總結(jié)，精益求精。同時(shí)，要積極參加學(xué)校組織的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師拜師、教師論壇”等活動(dòng)，不斷促進(jìn)觀念和知識(shí)的更新，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。服務(wù)學(xué)生：教師要堅(jiān)持以生為本，做到“四心”：關(guān)愛學(xué)生要誠心，了解學(xué)生要細(xì)心，教育學(xué)生要耐心，服務(wù)學(xué)生要熱心。對(duì)待學(xué)生要做到：尊重人格、融洽關(guān)系，耐心輔導(dǎo)，面向全體。（1）建立師生民主和諧的有效機(jī)制。教師要以生為本，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生。建立民主、平等、合作的新型師生關(guān)系。改變“家長制、一言堂、警察式”的管理模式。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，實(shí)行民主管理。教育學(xué)生要講究藝術(shù)，堅(jiān)持“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒”的原則。嚴(yán)禁諷刺挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。把“尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)不尊重學(xué)生人格，諷刺、體罰學(xué)生等嚴(yán)重違反《教育法》和《職業(yè)道德規(guī)范》的教師，取消評(píng)先聘任資格。（2）建立“談心”制度。要求每位教師每周找學(xué)生談心4至6次，及時(shí)了解學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生解決在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，端正學(xué)生思想，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。（3）開展“真心關(guān)愛學(xué)生，傾情奉獻(xiàn)學(xué)生”活動(dòng)。在教師中開展對(duì)學(xué)生“說一句鼓勵(lì)的話，做一件貼心的事，送一件傳情的小禮物”的活動(dòng)。融洽師生關(guān)系，使學(xué)生真正感受到教師的關(guān)愛，使教師真正成為學(xué)生的良師益友。（4）面向全體，共同發(fā)展。教師要公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。根據(jù)個(gè)性差異，堅(jiān)持因材施教的原則，實(shí)施“分層次教學(xué)”，開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛能。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有愛心、有耐心、有信心，使他們端正學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。（5）開展“評(píng)教評(píng)學(xué)”和“我最喜愛的教師”的評(píng)選活動(dòng)。廣泛聽取學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作的意見和建議，使教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，不斷總結(jié)改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生更大的進(jìn)步。（6）大力宣傳“關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的典型事跡，增強(qiáng)全體教師的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。服務(wù)家長：加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)為家長服務(wù)的意識(shí)。做到平等溝通，態(tài)度熱情，誠聽建議，密切合作。（1）成立家長委員會(huì)，實(shí)行家校聯(lián)系卡制度。定期請(qǐng)委員會(huì)成員來校共商學(xué)校大事，及時(shí)傾聽家長的意見和建議。（2）定期召開全體家長座談會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)校工作。請(qǐng)各科教師走到家長身邊和家長共同討論孩子的教育問題，共同尋找有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。（3）定期發(fā)放“致家長的一封信”，進(jìn)行書面溝通。定期向家長征詢意見和建議。（4）建立“家訪制度”。要求每位教師在學(xué)年里要對(duì)全班所有學(xué)生進(jìn)行一次家訪。（5）設(shè)立“家長開放日”，歡迎家長來校聽課和指導(dǎo)工作。（三）領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師堅(jiān)持以人為本，樹立服務(wù)教師的意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師要做到公平、公正，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終與教師心連心，辦實(shí)事，求實(shí)效，形成人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。廣開言路，民主決策。建立溝通機(jī)制，設(shè)“教師意見箱”，定“校長接待日”，鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。充分發(fā)揮教代會(huì)“民主管理、民主監(jiān)督”的職能。學(xué)校的重大決策都要在廣泛聽取教職工意見的基礎(chǔ)上討論決定，充分激發(fā)廣大教職工的參與熱情，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使教師真正成為學(xué)校的主人。關(guān)心教師成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教師隊(duì)伍中，傾聽教師的心聲，解決教師的困惑。大力支持和鼓勵(lì)教師參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷進(jìn)修，為教師搭建成長的平臺(tái)。開展“拜師活動(dòng)”，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”和教師間互相學(xué)習(xí)、交流等多種形式，使青年教師盡快成長。關(guān)心教師生活。學(xué)校成立“關(guān)心教師生活”委員會(huì)，急教師之所急，想教師之所想，積極幫助教師解決生活、工作中的實(shí)際困難，調(diào)解各種矛盾和糾紛。組織開展為貧困教師獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng)。每逢重大節(jié)日，組織開展為離退休教師送溫暖活動(dòng)。每到教師節(jié)，教師都將聽到溫馨的祝福，使廣大教師真正感受到學(xué)校大家庭的溫暖。（四）后勤服務(wù)教學(xué)全體后勤人員牢固樹立“師生利益至上”的服務(wù)觀，以全心全意為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)為宗旨，真正做好后勤保障工作。根據(jù)教育教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購買教育教學(xué)用品，維修各種設(shè)施，保證一線教師的正常需要。（五）建立和諧的生生關(guān)系培育學(xué)生互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，合作創(chuàng)新，共同發(fā)展的思想，努力形成“生生和諧”的局面。強(qiáng)化教育，提高認(rèn)識(shí)。充分利用班晨會(huì)、板報(bào)、廣播、講座等途徑學(xué)習(xí)《文明禮儀手冊(cè)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“八榮八恥”、《三十八中學(xué)文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生明榮辱、知是非、懂禮儀、講文明。開展活動(dòng)，注重實(shí)效。（1）建立互助小組。在學(xué)生中深入開展多種形式的“一幫一”、“多幫一”的手拉手活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。（2）開展主題教育。舉行“以團(tuán)結(jié)互助為榮”、“學(xué)法交流”、“謙遜禮讓，做文明學(xué)生”等為主題的班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生互幫互學(xué)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)之間的和諧。（3）開展評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“文明學(xué)生”、“助人之星”、“校園十佳”等的評(píng)選活動(dòng)。（4）開展感恩教育活動(dòng)。定感恩活動(dòng)月，發(fā)致家長一封信，讀感恩活動(dòng)倡議書。通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨，感謝他人的熱情幫助，從而促進(jìn)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛等良好品質(zhì)的形成。創(chuàng)建和諧校園，既是促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的需要，也是建設(shè)和諧社會(huì)的需要。我校將深入貫徹落實(shí)教育局關(guān)于《創(chuàng)建和諧校園的指導(dǎo)意見》的精神，堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，爭創(chuàng)和諧校園。