【正文】 制度化；對學校管理的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，要客觀分析，心中有數(shù)，確定重點，制訂改進措施，認真抓好落實，努力提高學校管理水平。（三）檢查驗收，考核獎懲（2010年5月）。學校要認真總結平安和諧校園創(chuàng)建活動開展情況，對照標準進行自評，寫出自評報告，整理活動檔案。5月中旬，迎接市教育局對創(chuàng)建工作統(tǒng)一進行的檢查考核。（四）鞏固成果，打造特色。學校要著力在加強常規(guī)管理上求創(chuàng)新，在推動學校發(fā)展上求突破，力爭形成符合自身發(fā)展實際的校風、教風、學風，形成鮮明的管理特色，逐年強化，推動學校管理水平不斷提高，促進學校教育教學質量再上新水平。第五篇：創(chuàng)建平安和諧校園實施方案創(chuàng)建平安和諧校園實施方案為進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據《市教育局關于開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見》的文件精神，為扎實做好我校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學校及周邊地區(qū)的良好治安秩序，為青少年學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動，特制定本實施方案：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，貫徹十六屆六中全會精神，緊緊圍繞抓住機遇，乘勢而上，建設和諧社會的大局，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究“平安和諧校園”創(chuàng)建的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，與時俱進，務求實效，切實維護學校正常的教育教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造有利于學生健康成長的“安全、穩(wěn)定、文明、優(yōu)美、和諧”校園環(huán)境，辦人民滿意的學校。二、創(chuàng)建活動的總體目標通過“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，提高師生安全意識，確保師生安全，真正做到預防和最大限度地減少校園安全事故的發(fā)生，減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長，高效妥善處理突發(fā)安全事件。三、組織建設（一）成立創(chuàng)建“平安和諧校園”活動領導小組：組長：朱文學組員：宋開普 王新林 趙林國 趙思雪 王彩虹 保繼聯(lián) 邱壽林（二）領導小組工作職責負責校園安全工作及校園周邊環(huán)境整治工作的統(tǒng)一領導。及時傳達貫徹落實上級關于開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的文件及會議精神。檢查、督促學校開展“平安和諧校園”活動的落實情況。負責向上級機關匯報校園安全及周邊存在的治安及相關問題。四、主要工作及要求（一）加強思想教育，增強安全意識，提高師生預防能力和自我保護能力，使廣大師生員工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具備自救自護的素養(yǎng)。處理突發(fā)事件的能力。創(chuàng)造校園安全環(huán)境，鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、“國旗下的講話”等多形式渠道，深入開展宣傳教育活動，樹立和強化廣大師生安全意識，提高師生的預防和應急處理能力。按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》精神，把安全教育貫穿于學校教育各個環(huán)節(jié)，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。（二）切實抓好校園安全工作抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。把平時與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結合起來，加強要害重點部門的防范，堅持領導值周、班主任按時巡視制度，堅持定期檢查，責任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把工作責任細化分工，落實到人，加強安全設施的配備、檢查，措施到位，預防為主。加強管理，確保師生飲食、飲水安全。加強食品、飲水安全日常監(jiān)管力度，定期組織有關人員深入教師食堂、班級進行巡查，嚴把防疫關、質量關，定期對學校各個死角定期消毒情況，嚴防病從口入，確保學生的飲食安全。加強傳染病和可疑疾病的監(jiān)測，切實落實報告制度。建立食品安全監(jiān)管網絡，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，快速處理，不留隱患。加強常規(guī)管理，嚴格報告制度，確保師生的人身安全。學生開展體育活動必須在教師指導下進行，預防事故發(fā)生。師生集體外出活動，必須嚴格按照報告制度的要求辦事，獲得許可后，方可組織外出。同時要制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預防、補救措施。在活動中，嚴格按照上級、學校有關規(guī)定配備教師、帶隊領導，全力保證學生安全。確保學校日常教育教學安全有序。定期開展校園安全檢查活動，每學期開學初開展全方位校園安全檢查，重點檢查教室、消防安全、用電安全，教育教學設施齊備、消防通道暢通，衛(wèi)生安全、教育教學設施安全（體育器材、實驗器材等），活動安全（課間活動、集體活動等）以及各項安全規(guī)章制度和安全措施落實情況。（三）加強師生的法制教育和青少年自我保護教育在師生中開展“五五”普法教育。健全規(guī)章制度，制定普法學習計劃，利用周一下午班會學習法律、法規(guī)。把法律、法規(guī)列為干部培訓、教師業(yè)務培訓的必修課，抓好教育法規(guī)的學習，推進依法治教的進程。深入開展“送法進校園”活動。構建學校、家庭、社會相結合的青少年法制教育和預防違法犯罪的社會組織網絡。充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織師生積極主動參與“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，使全校師生在創(chuàng)建活動中增強安全意識和法制意識，提高預防能力，保證師生安全。大力開展各種形式的師生自我保護教育。利用班會課、社會實踐活動等渠道，采取靈活多樣的形式對學生進行自我保護教育，傳授自護和自保能力。積極開展自我救護培訓，加大防范力度，防范于未然。五、深入開展校園周邊環(huán)境整治活動，凈化校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建良好的教育教學環(huán)境。結合安全檢查，積極取得有關部門的支持，整頓校園及周邊的交通秩序，預防交通事故，保證師生的人身安全。各班要加強宣傳教育，密切注視校園及周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，由學校與派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決問題。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的學習、生活、工作環(huán)境，保證學校教育教學工作安全有序地進行。六、保障措施（一）加強領導、完善制度。把創(chuàng)建“平安和諧校園”活動列入學校工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領導到位，措施到位”。制定學校創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調解決問題，加強對創(chuàng)建工作的指導，及時總結推廣經驗。發(fā)揮黨、團、隊作用，形成人人主動參與的良好局面。（二）建立會議和監(jiān)督制度。領導小組定期召開會議，加強對創(chuàng)建工作的協(xié)調、組織和指導，做好督促檢查，并把督查結果作為各班考核的重要依據之一。（三）協(xié)調整體工作，建立目標責任制。各部門要按照本方案，各司其職，落實責任目標。各班級緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標任務，認真落實參與創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項工作，既要有長遠規(guī)劃，又要有階段性任務，抓好創(chuàng)建工作和教育教學工作的結合。各班都要結合本班實際，制定具體實施方案，層層建立目標管理責任制，將創(chuàng)建工作的內容、任務具體量化、細化、責任到人。七、責任追究學校要切實承擔起教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學校安全事故者，視情節(jié)輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。土城小學2007年9月