【導(dǎo)讀】讀數(shù)寫數(shù)時，都要從()位起。
【總結(jié)】第單元第課時課題：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（授新課）教學(xué)目的：1．學(xué)生在已有知識基礎(chǔ)上，能運用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，學(xué)會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，建立100以內(nèi)數(shù)的概念，能夠運用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流;知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察、初步體驗數(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-28 04:31
【總結(jié)】綠色行動—100以內(nèi)的加減法教學(xué)內(nèi)容：52—53頁，兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）口算方法教學(xué)目標(biāo)：１、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的減法的口算方法，熟練正確的口算。２、通過多種信息，引導(dǎo)學(xué)生綜合運用兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的知識解決實際問題。３、在探索交流發(fā)現(xiàn)過程中，獲得成功體驗，養(yǎng)成初步的合作意識。４、引導(dǎo)
2024-11-28 12:39
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識說課稿教科051：詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說教材1、教材內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第二冊，第四單元第一節(jié)(31頁-33頁)《100以內(nèi)數(shù)數(shù)的認(rèn)識》。?2、教材分析①單元教材分析：本單元的內(nèi)容是
2024-11-28 23:33
【總結(jié)】課前三分鐘計算56-2=28-20=12-5=44-30=25-4=71-10=34-2=67-40=54871421326127開火車情境導(dǎo)入提出問題獨立思考交流算法?。?。?。47
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？三千六百九十三有多大呢？一萬有多大呢？人民大會堂萬人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個，二層有三千五百一十五個，
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】小小存錢罐___認(rèn)識人民幣想為媽媽買點禮物?。空J(rèn)識錢嗎？我們國家的錢叫什么名字？這是多少啊？用“元”做單位的人民幣你是怎樣辨認(rèn)的？?1、看數(shù)字。?2、看單位。除了數(shù)字和漢字，人民幣上還有你熟悉的圖案嗎？國徽
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】綠色行動100以內(nèi)加減法－信息窗二觀察一下提一個數(shù)學(xué)問題？一班一共要掛多少個牌子？把已經(jīng)掛的27個牌子和沒掛的6個合起來。27+6=27+6=7+6=1320+13=3333(個）百十個百十個
2024-11-19 16:53
【總結(jié)】摘南瓜100以內(nèi)的加減法●爸爸和媽媽一共摘了多少個？想一想算式怎么列？?40+30=（個）70數(shù)一數(shù)我這樣數(shù)，50、60
【總結(jié)】課題100以內(nèi)進(jìn)位加法課型探究課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解加法的含義，掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程，體現(xiàn)算法的多樣化，培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學(xué)知識，提出簡單的實際問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識，體會數(shù)
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度0厘米12345678910111厘米1厘米認(rèn)識1厘米1厘米認(rèn)識幾厘米0厘米1234567891011長5厘米鉛筆長（）厘米70小刀長（
【總結(jié)】小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。牙齒每個人一生中能長出兩副牙齒，從你一出生，就長出的牙齒，叫乳牙。從6、7歲開始，同學(xué)們開始換牙，長出一種新的牙齒，叫恒牙。恒牙如果再壞了或者掉了就不會再長新牙了，所以我們大家要保護(hù)好自己的牙齒。換牙是一種成長的標(biāo)志！你們的恒牙大約在14歲
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】《下雨了—認(rèn)識鐘表》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實情境，初步認(rèn)識鐘表，能正確認(rèn)讀“整時”和“半時”，會辨認(rèn)“幾時剛過”和“快到幾時”；2、在認(rèn)識鐘表的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并學(xué)會與他人合作與交流。教學(xué)重點、難點：結(jié)合現(xiàn)實情境，初步認(rèn)識鐘表，能正確認(rèn)讀“整時”和“半時”，會辨認(rèn)“幾時剛過”和“快到幾時”。課前準(zhǔn)備：
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元《整理和復(fù)習(xí)綜合練習(xí)》練習(xí)題一、我會填。50，另一個加數(shù)是8，和是（）。2．被減數(shù)是89，減數(shù)是70。差是（）。3．6比50?。ǎ?8比7大（）。4．45與8的和是（），差是（）。5．給88填上9
2024-11-28 18:08
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元下雨了-認(rèn)識鐘表教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實情境，初步認(rèn)識鐘表，能正確認(rèn)讀“整時”和“半時”，會辯認(rèn)“幾時剛過”和“快到幾時”；2、在認(rèn)識鐘表的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并學(xué)會與他人合作與交流。同學(xué)們，你們想聽故事嗎？今天老師給大家講一個故事：有一天放學(xué)，天下著雨，老師把同學(xué)們護(hù)送到校門口，看
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】長方形正方形圓三角形平行四邊形平面圖形立體圖形想一想畫一畫?你能從立體圖形的身上找到那些平面圖形？想辦法把它們畫下來。面在體上正方形長方形熱身活動三角形三角形圓平行四邊形長方形三角形平行四邊形正方形第一關(guān)火眼金睛
2024-12-11 04:18
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