【導讀】想為媽媽買點禮物!我們國家的錢叫什么名字?你是怎樣辨認的?上還有你熟悉的圖案嗎?我們國家的標志,務支付,中國人民銀行是發(fā)行人民幣的唯一法定機構(gòu)。&2、攜帶和使用人民幣要悉心愛護、不要亂折亂揉。&3、不要將人民幣與被污染或具有腐蝕性的物品放在一起。免遺忘、丟失或損壞。&5、殘缺污損以至不能流通的人民幣應到銀行兌換。情節(jié)分別判處有期徒刑或死刑。幣,應予以制止。&8、發(fā)現(xiàn)他人制造、買賣假幣,應盡塊報告公安機關。
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標:?,了解元、角、分之間的關系。?,體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角
2024-11-12 01:07
【總結(jié)】第單元第課時課題:認識人民幣(新授課)教學目的:1.將對人民幣的識別作系統(tǒng)的整理,使學生對全套人民幣能清晰地識別。以識別過程為載體,培養(yǎng)學生自主探索、交流合作的能力。2.歸納出1元=10角的十進關系,培養(yǎng)學生歸納、推理的思維能力。3.在游戲中培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。4.滲透愛國主義思
2024-11-19 07:31
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣2教學內(nèi)容教材P20例2課堂活動2練習二23教學目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關系2、
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】()元()角()元()角()分()元()角一、復習舊知52521616151010(二)填一填1元=()角1角=()分(一)寫出下面的錢數(shù)二、探究新知(一)人民幣單位間的換算121元就是10角,10角
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】第五單元認識人民幣一、填一填。1、人民幣的單位有()、()、()。2、單位是元的人民幣分別有1元、()元、()元、()、20元、()元、()元。3、單位是角的人民幣分別有()角、()角、()角。
2024-11-28 04:30
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學下冊?認識各種面值的人民幣。?認識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,認識單位是角的人民幣之間的關系。?初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護人民幣。教學目標:1元2元5元10元20元50元100元1角2
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】教學目標,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。力和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。認識人民幣(紙幣)和(硬幣)兩類。元角分以元為單位的人民幣有()種。以角為單位的人民幣有()種。以分為單位的人民幣有()種。
2024-12-13 01:28
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標,認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關系。,能進行人民幣的簡單計算。5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角5角+5角=10
2024-11-11 07:22
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1元以內(nèi)的人民幣,知道1元=10角,1角=10分。,學會兌換人民幣,教會同學們養(yǎng)成愛護人民幣的思想品質(zhì)。認識人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣(一)人民幣的分類:(二)元:角:分:認識元1元仔細觀察
2024-12-04 22:42
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學教案認識人民幣1教學內(nèi)容教材P19例1課堂活動1練習一1、4教學目的:1、通過購物的情景圖說明人民幣在生活中的作用,引發(fā)學生對人民幣的認知需求。2、讓生明確人民幣的單位有,元、角、分,及認識人民幣的面值。教學重難點:認識人民幣的面值教具準備:面
【總結(jié)】認識人民幣【素質(zhì)教學目標】知識教學點:學生能熟練地完成元與角,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。能力教學點:培養(yǎng)學生簡單初步的邏輯思維能力和分析理解能力。德育教學點:感受數(shù)學知識的應用價值,使學生更熱愛數(shù)學。【教學重點】使學生掌握元與角、角與分之間換算的方法?!窘虒W準備】面值為1元、1角、
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣3教學內(nèi)容:教材P21例3課堂活動3練習二5、6、7教學目的:1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點:運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備:3張1元人民幣,5張1
【總結(jié)】教學目標,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。你知道下面人民幣的面值嗎?2元5元10元20元50元100元??,說一說。4角=40分5
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學教案認識人民幣3教學內(nèi)容:教材P21例3課堂活動3練習二5、6、7教學目的:1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點:運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備:3張1元人民幣,5張1角紙幣
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學教案認識人民幣2教學內(nèi)容教材P20例2課堂活動2練習二23教學目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關系2、通過動手操作的