【正文】 師1人，安慶市模范教師1人，全市中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師1人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市骨干教師3人，縣骨干教師7人，教壇新星2人，教壇新秀2人，教學(xué)能手7人，縣級(jí)先進(jìn)教研個(gè)人1人。學(xué)校始終堅(jiān)持“環(huán)境育人、管理育人、質(zhì)量育人”的指導(dǎo)思想，以“注重細(xì)節(jié)、追求質(zhì)量、謀求特色”為辦學(xué)理念，以“以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，全面推行素質(zhì)教育。多年來，學(xué)校積極謀求開展多彩的教育活動(dòng)，依托活動(dòng)宣傳黨的政策、提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、塑造特長(zhǎng)學(xué)生、擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響力、形成辦學(xué)特色。在不斷地追求中，學(xué)校曾兩次被評(píng)為縣“文明單位”，兩次獲縣“辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀單位”，還曾被評(píng)為縣“教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)?！?。二、辦學(xué)條件學(xué)校緊緊圍繞“一擴(kuò)、三建、四提高”（擴(kuò)展學(xué)生服務(wù)設(shè)施建設(shè) 1面；建設(shè)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，建設(shè)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)教育信息化、推動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高中小學(xué)圖書及軟件配備、提高中小學(xué)音體器材配備水平、提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作水平、提高中小學(xué)管理水平），近幾年先后整修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，維修興建了學(xué)生食堂，學(xué)校圖書逐年增加。（一）辦學(xué)方向公嶺中心校堅(jiān)持“依法辦學(xué)”的原則，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，不進(jìn)行重復(fù)教育，不招收擇校生，不設(shè)重點(diǎn)班；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)票據(jù)規(guī)范，且在醒目處公開欄公示，從不亂收一分錢；嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃，開齊學(xué)科類課程和綜合實(shí)踐類課程；嚴(yán)禁超負(fù)荷加載學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，不準(zhǔn)推銷計(jì)劃外輔導(dǎo)材料，不準(zhǔn)集中補(bǔ)課，布置作業(yè)不超量；重點(diǎn)關(guān)注特困生和留守兒童，開展春蕾計(jì)劃、兩免一補(bǔ)、一幫一幫扶等活動(dòng)，杜絕學(xué)生輟學(xué)源頭。（二）資源配置學(xué)校校園占地面積22154平方米，生均占地面積約53平方米，現(xiàn)有音樂室（電子琴10臺(tái)、手拉風(fēng)琴2臺(tái)、腳踏風(fēng)琴10臺(tái)）、實(shí)驗(yàn)室、儀器室（Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)）、計(jì)算機(jī)室（教師機(jī)1臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)）、語音室、體育器材室（Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)）、圖書閱覽室（圖書1萬余冊(cè)）、廣播室（“校園之聲”廣播系統(tǒng)一套）、多媒體室（多媒體設(shè)備一套，座位169座）、遠(yuǎn)程教育接收室、播放室（衛(wèi)星接收播放系統(tǒng)一套）、檔案資料室各1間，各室資源配備正在積極努力朝標(biāo)準(zhǔn)化播放方向配置。（三）隊(duì)伍建設(shè)公嶺中心校狠抓隊(duì)伍建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，教師隊(duì)伍工作扎實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度、辦公制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行清正廉潔教育，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，工作有條不紊。全體教師都能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極主動(dòng)邊教邊學(xué)，“精業(yè)、愛生”風(fēng)氣正濃，教師儀表端莊，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從無體罰和變相體罰和變相體罰學(xué)生行為，積極參加校本研修，教師培訓(xùn)率達(dá)100%。學(xué)校對(duì)教師實(shí)行考核工作，從定性、定量?jī)蓚€(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行考核，歷年來無不合格教師。（四）教育教學(xué)管理教育教學(xué)管理工作扎實(shí)有序。公嶺中心校始終堅(jiān)持“德育為首、五育并舉”的原則，政教、團(tuán)隊(duì)、班主任密切配合，有計(jì)劃、有制度、有步驟地利用各種不同的形式對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范教育。學(xué)校各職能部門實(shí)行三年發(fā)展規(guī)劃，積極開展德育工作，開展常規(guī)教育活動(dòng)，綜合實(shí)踐教育。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，民主管理教代會(huì)，執(zhí)行校務(wù)公開。嚴(yán)格教學(xué)管理，教師期首制訂工作計(jì)劃，期末制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，備課超前一周，上課作業(yè)不準(zhǔn)加載負(fù)荷，嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃，積極開展教研活動(dòng)，要求校長(zhǎng)聽課20節(jié)以上，分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課30節(jié)以上，教研組長(zhǎng)聽課15節(jié)以上，教師聽課10節(jié)以上。教研成果顯著。嚴(yán)格學(xué)籍管理，轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)必須完備，資料及時(shí)收集，及時(shí)歸檔，做到整理規(guī)范，嚴(yán)格體衛(wèi)及綜合實(shí)踐工作。堅(jiān)持“兩課”、“兩操”制度，為檢驗(yàn)成效，每年開展一次校體運(yùn)會(huì)，學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三防”教育，宣傳傳染病知識(shí)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算、審議、審核制度。財(cái)產(chǎn)管理采取賬賬、賬卡、賬物相符制度，添置、保管、領(lǐng)用登記制度。安全管理工作制度齊全，應(yīng)急預(yù)案措施得力，確保了學(xué)校近幾年無安全責(zé)任事故。堅(jiān)持科學(xué)合理編排作息時(shí)間，適時(shí)組織學(xué)生體檢。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)，管理上始終堅(jiān)持以人為本、育人為先、德育為首的原則，重視校園文化建設(shè)，定期適時(shí)利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等向?qū)W生宣傳安全、法制、行為規(guī)范等，形成了較好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校本教研扎實(shí)有效，我校選送的多種課賽均在縣級(jí)獲得較高獎(jiǎng)次。發(fā)揮多方面力量為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，如“留守兒童之家”建設(shè)、“親情電話”開通、班主任定期家訪等，創(chuàng)造了以學(xué)生為本的良好育人環(huán)境。（五）教育質(zhì)量積極提高學(xué)生道德素質(zhì)。學(xué)校積極開展各級(jí)各類教育活動(dòng)，尊老愛幼、關(guān)心集體、幫助他人蔚然成風(fēng)，學(xué)生言行舉止文明典雅，歷年來好人好事層出不窮，在師生共同關(guān)注下，無一起安全事故發(fā)生，無一輟學(xué)兒童，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)。注重學(xué)生身體素質(zhì)和審美素質(zhì)。學(xué)校積極開展各級(jí)各類體育文化活動(dòng)。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率在95%以上，%左右，音樂、美術(shù)成績(jī)合格率為100%。積極培養(yǎng)文藝骨干，通過興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)知識(shí)、技能人才。學(xué)校在參加縣級(jí)文藝活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。注重教室布置及學(xué)生儀表，教室偉人像、四表一簿、黑板報(bào)合理布置，美觀大方，學(xué)生統(tǒng)一著裝，自然大度。注重學(xué)生勞動(dòng)技能和綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了“文明班級(jí)創(chuàng)建”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生良好習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成，學(xué)校教室整潔美觀。三、教育教學(xué)成果自中心學(xué)校成立以來，教育教學(xué)也取得了可喜的成績(jī)。省立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變》2004年立項(xiàng)2006年結(jié)題。2006年3月，在懷寧縣小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，獲2個(gè)集體將、2個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。2006年6月在安慶市“陽光下成長(zhǎng)”小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，獲展板類一等獎(jiǎng)。2007年10月，在全縣小學(xué)生體運(yùn)會(huì)上獲團(tuán)體第六名，學(xué)生奪得6個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。2008年5月，在團(tuán)縣委、教育局聯(lián)合舉辦的“讀傳統(tǒng)經(jīng)典文、做文明懷寧人”活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，11月獲懷寧縣中小學(xué)“校園集體舞”小學(xué)組三等獎(jiǎng)、鼓號(hào)對(duì)比賽三等獎(jiǎng)。2009年12月在懷寧縣組織的“第六屆好娃娃杯”全國(guó)少年兒童書畫、作文、兒歌比賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2010年12月，在懷寧縣中小學(xué)生第三套廣播體操比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。2011年2月，在“第十六屆全縣青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。教師論文頻頻獲獎(jiǎng)或發(fā)表，先后有120多篇分別在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。迄今為止，我校義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)雖做了大量工作，軟件資料整理歸檔，硬件設(shè)施配備使用，但與上級(jí)的要求還有一定的差距。我們將竭盡全力、繼續(xù)努力，保證按時(shí)順利接受上級(jí)驗(yàn)收。