做好課前準(zhǔn)備-資料下載頁
2025-11-05 18:03本頁面
【正文】 影響課堂紀(jì)律。第四，準(zhǔn)備材料主要由老師完成。老師是成年人，對于材料的規(guī)格、安全問題考慮得周到；老師一般是專職教師，有充分的時(shí)間思考和準(zhǔn)備；免去了學(xué)生把東西帶來帶去的麻煩。第五，不要過分責(zé)怪學(xué)生東西沒帶齊。學(xué)生東西沒帶齊確實(shí)影響大，但老師要明白：學(xué)生只是孩子，常?？赡芡?；學(xué)生科目太多，難免顧此失彼；學(xué)生不知道實(shí)驗(yàn)原理，東西可能不盡人意，不符合規(guī)格，如海綿和泡沫；學(xué)生家中可能一時(shí)辦不到這些東西；小商店可能買不到，大商店又太遠(yuǎn)，如大號電池；父母實(shí)在太忙，或不在身邊關(guān)心不到；有些學(xué)生對科學(xué)不感興趣等等。第六，鼓勵學(xué)生帶一些簡單、安全、易耗損、易丟失的東西。如：電池、手電筒、礦泉水瓶、氣球、蠟燭、橘子、橡皮擦、海綿、泡沫、吸管等等。這樣可以減少學(xué)校實(shí)驗(yàn)材料的損耗，又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備的核心問題是如何把材料準(zhǔn)備齊全。下面我分老師和學(xué)生兩個方面談一談。老師方面，首次教學(xué)該內(nèi)容時(shí)，多準(zhǔn)備一點(diǎn)材料，剩余的不要丟掉，來年或者別的內(nèi)容的科學(xué)課還能使用。準(zhǔn)備東西不要嫌麻煩、嫌累、嫌臟，跑食堂、跑商店、到垃圾堆撿吸管、鐵路邊上撿石頭、路邊水池舀水都不要有任何怨言。工作講究奉獻(xiàn)與拼搏，自己的任務(wù)要盡到自己的責(zé)任。平時(shí)適當(dāng)儲存一些有用的“廢品”，如冰棒棍、水瓶、吸管、紙箱、筆芯等等。還有一點(diǎn)就是學(xué)生的分組材料多用替代品，少用玻璃器皿。如塑料量杯、一次性杯、塑料滴管、塑料水槽。學(xué)生方面，老師讓學(xué)生提前復(fù)習(xí)，知道學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，有的放矢帶材料。老師在課堂上及時(shí)布置、明確任務(wù)及規(guī)格。利用家校通讓家長知曉以便配合。用獎品，如小貼貼、橡皮擦，獎勵帶了材料的學(xué)生，有些學(xué)生憑成績很難得到獎品，但靠帶點(diǎn)材料得點(diǎn)小獎品還是很容易的。作為老師，要及時(shí)記錄學(xué)生帶東西的情況，學(xué)生很在乎的，不要怕耽誤上課時(shí)間。科學(xué)課是教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體性的完美結(jié)合，教師準(zhǔn)備的材料齊全，可控制實(shí)驗(yàn)變量、保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果，完美的演示也能四兩撥千斤，激發(fā)學(xué)生求知欲。學(xué)生準(zhǔn)備的材料齊全，就能放手做實(shí)驗(yàn)，不必?fù)?dān)心損壞老師的東西，又能體會到生活中的科學(xué)?；厥變赡甑目茖W(xué)課課堂教學(xué)，我作為一個專職科學(xué)教師，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料確實(shí)有過失誤和疏忽，但憑著教學(xué)上的機(jī)智，平時(shí)的留心準(zhǔn)備，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，對學(xué)生的理解，基本上也能保證教學(xué)效果。但我深知，一堂完美的課，都離不開充分的準(zhǔn)備，只有充分的準(zhǔn)備，才能保證科學(xué)課的高效課堂，才能緊緊抓住學(xué)生的好奇心和求知欲。才能在有限的工作崗位上創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。2013年湘潭市雨湖區(qū)中小學(xué)教師評選論文評 審 表學(xué)段：□普高□初中□小學(xué)論 文 題 目：怎樣做好科學(xué)課前準(zhǔn)備學(xué)科（項(xiàng)目）：小學(xué)科學(xué)學(xué)校（全稱）：雨湖區(qū)先鋒學(xué)校姓名： 聯(lián) 系 電 話：第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何做好課前準(zhǔn)備小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何做好課前準(zhǔn)備要做一個合格的數(shù)學(xué)老師，課前一定要備好課，備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。備好教材是上好一堂課的基礎(chǔ)。教起來有條不紊，其次備學(xué)生也是上好一堂課的重要前提。知己知彼，才百戰(zhàn)不殆。這可以用到教學(xué)上，知道教材教法，還要知道學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。才能上好一堂課。首先備好課，備課里面包括：課程的重點(diǎn)內(nèi)容是什么，你這個內(nèi)容你將采取什么樣的方式來講，是講故事導(dǎo)入課題，還是多媒體教學(xué)，或是做實(shí)驗(yàn)引入正題等等，在講解內(nèi)容中，需要配備多少個問題，及問題的難易程度，這都是老師必須要考慮的，在課堂上老師要善于觀察學(xué)生的表情，來知道學(xué)生是否都已明白，并且課堂上還要有控場能力，能調(diào)動他們的積極性，多安排一些學(xué)生動手的環(huán)節(jié)（如：上黑板來表演，上黑板上來寫答案，所有的學(xué)生一起來做一個簡單的游戲，或是做一個小小的手工制作等），這樣不僅能幫助學(xué)生理解，也很受學(xué)生歡迎，上課也不會覺得枯燥。其次是上課的狀態(tài)：不要緊張，上課要能放得開，把講臺當(dāng)成是一個展示自己才能的一個舞臺。最后要講的一點(diǎn)是：老師在課堂上要把握好時(shí)間，每一個環(huán)節(jié)大概要多長時(shí)間講，一定要控制好。總之，只要你認(rèn)真準(zhǔn)備了，總會有意想不到的收獲的！祝你成功！
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