【導(dǎo)讀】助，共同完成風(fēng)箏的制作。
【總結(jié)】你想要別人怎么對你，你就應(yīng)該怎么對別人。1、同學(xué)誤會你撕壞了他的書。，讓他把作業(yè)寫錯了。相互幫助講文明，懂禮貌說話算話你希望好朋友怎么對你,你就該怎么對他。關(guān)心朋友
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計1教材分析現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，家庭生活條件改善了，隨之也出現(xiàn)了一些問題。現(xiàn)在有些學(xué)生挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重，給他們的身體健康帶來了一定的影響。為了讓學(xué)生懂得怎樣做才有利于身體健康，知道食物應(yīng)該多種多樣。2教學(xué)目標(biāo)。，從而做到不偏食、不挑食。3重點難點讓學(xué)生了解生活中的主要食品和營養(yǎng)讓學(xué)生知道營養(yǎng)均
2024-11-19 14:18
【總結(jié)】活動主題二我的問題卡片(原創(chuàng))總第27-28課時電教27-28課時活動目的：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力?；顒訙?zhǔn)備：破乒乓球、剪刀、卡片等，課件?；顒訒r間：2課時活動過程：第一課時把問題記下來一、活動導(dǎo)入。1、小朋友們，猜一猜今天老師給大家?guī)砹耸裁?？如果猜對了，老師就把他送給
【總結(jié)】1.蘿卜白菜我都愛教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、培養(yǎng)學(xué)生對飲食的科學(xué)態(tài)度。3、讓學(xué)生懂得成長需要多種營養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成營養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。2學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對自己平常吃了些什么東西比較熟悉的，容易調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，探索的欲望，但是所吃的各種食物究竟能夠為人
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】舌頭上面有許多小點點，能嘗出各種味道。贈送兒歌：好孩子，不挑食，雞魚肉蛋樣樣吃。蔬菜水果不能少，饅頭大米是主食。樣樣都吃營養(yǎng)全，身體強壯又結(jié)實。
2024-11-17 13:55
【總結(jié)】蘭蘭的小手可以幫爸爸拿拖鞋。蘭蘭的小手可以幫奶奶撓癢癢。蘭蘭的小手可以幫媽媽洗手絹。蘭蘭的小手還可以做些什么呢？注意：1、剪刀、小刀易傷手，用時要小心。2、遞剪刀、小刀給別人時，刀尖不能對著人。小巧手，忙呀忙，廢物眨眼變模樣。折
2024-12-11 03:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會肯定和贊揚他人，例舉生活中的舉例。教學(xué)重點：通過結(jié)合實際，學(xué)會肯定和贊揚他人。教學(xué)難點：明白肯定和贊揚他人，他們快樂你自己也快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時間：三課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會肯定和贊揚他人，例舉生活中的舉例。教學(xué)重點：通過結(jié)合實際，學(xué)會肯定和贊揚
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】教科版小學(xué)一年級下冊第四單元通江縣第七小學(xué)陳思潔為什么餃子煮熟了會浮起來？跟馬一樣站著睡覺的動物還有那些？為什么夏天晚上的星星多？跟馬一樣站著睡覺的動物還有哪些？問題太多怎么辦？：學(xué)會把問題記錄在卡片上。做問題卡片和同學(xué)交流分享卡片
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、開動腦筋，嘗試?yán)酶鞣N廢舊物品，制作既有用又美觀的物品來裝扮自己的房間。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力和解決問題的能力。2學(xué)時重點讓學(xué)生體會自我動手的樂趣，并自己解決困難。3學(xué)時難點動手制作，制作過程中所遇到的困難如何解決。4教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入新課（出
【總結(jié)】是水不叫水，常在雪上睡，陰天可能到，晴天就會跑。（猜自然現(xiàn)象）云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。（猜自然現(xiàn)象）風(fēng)雨媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。（猜動物）青蛙北師大版小學(xué)一年級下冊品德與生活大地變綠了，花兒開了
2024-12-11 15:50
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》打扮的小天地說教材1說學(xué)情2說教學(xué)流程3說教材教學(xué)內(nèi)容1教材簡介2教材編寫思路3教學(xué)目標(biāo)及重難點4課前準(zhǔn)備5說內(nèi)容《打扮我的小天地》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》一年級下冊第
【總結(jié)】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計1新思想。利用錄像等新媒體來加入教學(xué)。2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。是學(xué)生留心觀察生活中的常見事物有好奇心喜歡提問二能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的探究能活力。三情感目標(biāo)讓我們的學(xué)生對于生中和鎮(zhèn)中的現(xiàn)象有著探究探索的興趣。3學(xué)情分析學(xué)生很小自控能力差，但對大自然和社會有濃厚的興趣。4重點難點培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》謎語：兩棵小樹是個叉，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。（謎底：）手嗨，大家好！我是一個空易拉罐，小主人把我做成了筆筒，瞧，主人放筆多方便呀！你們能認(rèn)識我的這些朋友嗎？猜猜看它們是用什么廢品做的？
【總結(jié)】1.蘿卜白菜我都愛教學(xué)設(shè)計1學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對自己平常吃了些什么東西還是比較熟悉的，但是所吃的各種食物究竟能夠為人體的生長發(fā)育提供哪些營養(yǎng)等認(rèn)識還是比較模糊的。21教育網(wǎng)2教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、讓學(xué)生懂得成長需要多種營養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食。3重點難點教學(xué)重點：讓學(xué)生了解生活
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】第二課我的問題卡片第1課時總課時數(shù)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能留心觀察生活中的事物，有好奇心，喜歡提問。2、學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力提高。3、學(xué)生對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣。教學(xué)重點：學(xué)生能留心觀察生活中的事物，有好奇心，喜歡提問教學(xué)難點：學(xué)生能
鄂ICP備17016276號-1