小學(xué)英語磨課計(jì)劃5篇-資料下載頁
2024-11-13 13:02本頁面
【正文】 課”活動(dòng)的實(shí)施方案，具體如下：一、活動(dòng)目的正確認(rèn)識(shí)到充分發(fā)揮集體智慧、研磨成功一節(jié)好課的重要性，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)青年教師的積極性和創(chuàng)造性，提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，通過全程參與，共同感受成長的精彩，提升青年教師的整體素質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間2011年10月9——2011年10月28三、活動(dòng)過程“磨課”是本學(xué)年的工作重點(diǎn)。第7周為活動(dòng)啟動(dòng)周和“磨課”計(jì)劃制訂周，本學(xué)期的第7周為 “磨課”（說課，講課，評(píng)課）時(shí)間。第8周為總結(jié)反思周。1．制訂“磨課”計(jì)劃。以學(xué)科組為單位，組長負(fù)責(zé)，會(huì)同組內(nèi)成員制訂好本組活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。計(jì)劃包括兩輪“磨課”的主題、執(zhí)教教師、教學(xué)內(nèi)容、詳細(xì)的時(shí)間和地點(diǎn)。2．備課。首先，各學(xué)科教師根據(jù)定好的教學(xué)內(nèi)容每人撰寫一份教案，再由學(xué)科組長組織教師進(jìn)行集體備課、研討執(zhí)教教師的教案，對(duì)本節(jié)課的教學(xué)模式的構(gòu)建，課堂教學(xué)程序的設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)的突破、多媒體等教學(xué)手段的使用等方面進(jìn)行打磨研討，形成基本的課堂教學(xué)方案。該環(huán)節(jié)是“磨課”活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，要求每位教師根據(jù)備課的體會(huì)亮出自己的觀點(diǎn)。3．說課。執(zhí)教教師在多媒體室進(jìn)行說課，有李校長進(jìn)行點(diǎn)評(píng)4．講課。執(zhí)教教師把經(jīng)過精心準(zhǔn)備、凝聚著同行智慧的“準(zhǔn)精品課”，展示給大家，其余教師和教研員參加聽課，做好聽課記錄。5． 總結(jié)與反思。對(duì)開展本次“磨課”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思，將其中感悟最深、最有價(jià)值的認(rèn)識(shí)以及自己需要改正的地方寫下來。四、活動(dòng)要求1．嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待本次“磨課”活動(dòng)，積極主動(dòng)完成備課、說課、上課、聽課、評(píng)課等各項(xiàng)任務(wù)，力求活動(dòng)效果最優(yōu)化。2．服從組長的安排，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，無特殊情況不得缺席。組長對(duì)每次參加團(tuán)隊(duì)“磨課”的出勤情況要有記錄，納入青年教師考評(píng)。3．各組將開課的具體時(shí)間提前報(bào)教科室，由教科室發(fā)布信息，以便全體教師選擇觀摩。4．組長對(duì)每一次團(tuán)隊(duì)磨課的資料、教師備課稿、聽課記錄等要注意及時(shí)歸納整理，一輪活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交教科室存檔。2011年9月
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