20xx-20xx學年教科版八年級物理下冊名師導學案：第7章第四節(jié)重力-資料下載頁
2024-12-09 15:38本頁面
【導讀】1．知道重力是如何產(chǎn)生的。2．知道重力的方向以及重垂線的應用。3．理解重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系。4．鞏固彈簧測力計的使用方法。5．學會探究問題的一般方法。1．認真閱讀學習目標，用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2．創(chuàng)設(shè)情景，導入新課。每組分發(fā)器材，完成P14的實驗探究。如圖所示是一個熟了的蘋果從樹上落下的情景。針對以上信息，請?zhí)嵋粋€你感興趣的問題。1．將書本托起一定高度，手離開書后會看到什么現(xiàn)象？2．設(shè)想：如果沒有重力，我們的生活會是什么樣子？試寫出你的方案，并動手做。將數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。用斜面上物體所受的重力來區(qū)分豎直向下和垂直向下。若選擇雞：G＝mg＝kg×N/kg＝N；若選擇大象：G＝mg＝×103kg×N/kg＝×104N；若選擇鯨：G＝mg＝×105kg×N/kg＝7×106N。
【正文】 心 怎樣找？ 答：用懸掛法找重心。 分享檢查 1－ 5 題。 交流展示 生成新知 1．如圖所示的是宇航員從月球帶 回的環(huán)形石頭 (形狀規(guī)則 )， 則它的重心在 ( A ) A． A點 B． B 點 C． C 點 D． D 點 2． 在如下表格中任 意選取一個物體計算重力。 答：若選擇蘋果： G＝ mg＝ kg N/kg＝ N； 若選擇雞： G＝ mg＝ kg N/kg＝ N； 若選擇大象： G＝ mg＝ 103 kg N/kg＝ 104 N； 若選擇鯨： G＝ mg＝ 105 kg N/kg＝ 7 106 N。 點撥：如無特殊說明 ， g值一般取 N/kg。 當堂演練 達成目標 見學生用書 課后反思 查漏補缺
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