20xx-20xx學(xué)年教科版八年級(jí)物理下冊(cè)名師導(dǎo)學(xué)案：第7章第五節(jié)摩擦力第2課時(shí)生活中的摩擦-資料下載頁(yè)
2024-12-09 15:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．了解摩擦力的種類。2．知道增大和減小摩擦的方法。1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。判斷摩擦力的增大和減小，關(guān)鍵是分析題干中壓力和接觸面粗糙程度的改變情況。當(dāng)墨水瓶的瓶蓋難以擰開(kāi)時(shí)，你可以用一塊較粗糙的布包上瓶蓋，再用力就能擰開(kāi)瓶蓋；滾動(dòng)；使兩接觸面分開(kāi)等等。1．今天我學(xué)到了什么知識(shí)？2．我還存在的疑惑是什么？輪胎上有凹凸不平的花紋等等。4．舉例說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中減小有害摩擦的實(shí)例。1．各組代表列舉生活中的各種摩擦力各一例。車輪仍轉(zhuǎn)動(dòng)，剎車橡皮與車圈之間的摩擦是__滑動(dòng)__摩擦；在按剎車手把后，車輪不轉(zhuǎn)動(dòng)，但自行車仍在前進(jìn)時(shí)，車輪與地面間的摩擦是__滑動(dòng)__摩擦。
【正文】 ) 1． 各組代表列舉生活中的各種摩擦力各一例。 2． 總結(jié)增大和減小摩擦的方法。 交流展示 生成新知 1． 推自行車前進(jìn) ， 輪與地面之間的摩擦是 __滾動(dòng) __摩擦；自行車在按剎車手把后 ， 若車輪仍轉(zhuǎn)動(dòng) ，剎車橡皮與車圈之間的摩擦是 __滑動(dòng) __摩擦；在按剎車手把后 ， 車輪不轉(zhuǎn)動(dòng) ，但自行車仍在前進(jìn)時(shí) ， 車輪與地面間的摩擦是 __滑動(dòng) __摩擦。 2． 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中 ， 目的是為了增大摩擦的是 ( D ) 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 見(jiàn)學(xué)生用書 課后反思 查漏補(bǔ)缺 [來(lái)源 :學(xué)167。科167。網(wǎng) ]
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