20xx-20xx學年教科版八年級物理下冊名師導學案：第12章第三節(jié)水能和風能-資料下載頁
2025-11-30 15:38本頁面
【導讀】1．常識性了解水能和風能的利用。2．知道水能和風能是清潔能源，在使用中的能量轉化和我國使用能源的概況。1．認真閱讀學習目標，用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2．創(chuàng)設情景，導入新課。1．今天我學到了什么知識？2．我還存在的疑惑是什么？回顧一下，動能、勢能與哪些因素有關？自然界中的流水和風是否也同樣具有機械能？自主閱讀教材P104－106的內(nèi)容，完成下列問題。從高處落下，能量轉化情況是__重力勢能轉化為動能__。用來汲水、磨粉、碾谷。線送到全國各地。電機，聯(lián)合在一起供電。風能利用起來比較簡單，而且不會污染環(huán)境。能增加，則在水下泄的過程中，就有更多的重力勢能轉化為動能，從而提高水輪機的功率，帶動發(fā)電機發(fā)電，可以轉化為更多的電能。潮汐是由月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的。每天的漲潮與落潮蘊含著巨大的能量，乙__；與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點是____無污染__。
【正文】 與落潮蘊含著巨大的能量 ，這種能量可以用來發(fā)電。如圖所示 ， 在利用潮汐發(fā)電的過程中 ， 能量的轉化情況是海水的動能傳遞給發(fā)電機 ， 通過發(fā)電機轉化為 ____電能 __；圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是 ____乙 __；與火力發(fā)電相比 ， 潮汐發(fā)電的優(yōu)點是 ____無污染 __。 [來源 :學167。科167。網(wǎng) Z167。 X167。 X167。 K] [來源 :學 .科 .網(wǎng) ] 當堂演練 達成目標 見學生用書 課后反思 查漏補缺
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1