20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14全等三角形-資料下載頁(yè)
2024-12-09 14:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（讓學(xué)生有充分的時(shí)間討論、舉例，教師給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐與猜測(cè)的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用全等三角形的定義歸納其性質(zhì)。并建議利用活動(dòng)投影片或通過(guò)動(dòng)畫，將△ADC沿邊AD翻折。
【正文】 ∴∠B=∠C （ ???????????） 練習(xí)：教科書第 17頁(yè)。兩題都請(qǐng)學(xué)生口答，第 2題還要學(xué)生說(shuō)出相等的邊和相等的角。 例題：教科書第 17頁(yè)。 （ 2）、解 題時(shí)，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生觀察每一步得 到的條件是什么，加深學(xué)生對(duì)已學(xué)定理的應(yīng)用和理解。 求 ∠B 的度數(shù)和 BC的長(zhǎng) （ 分 析：利用概念證明兩個(gè)三角形全等比較抽象，在講解時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào) “ 能夠重合 ” 這四個(gè)字，并建議利用活動(dòng)投影片或通過(guò)動(dòng)畫，將 △ADC 沿邊 AD翻折。 解后反思：（ 1）、沿 AD對(duì)折，使射線 AC與 AB重合時(shí)，應(yīng)注意 先滿足角相等。 備選練習(xí)： 已知 △ABC≌ △DEF ， ∠A=50 0， ∠B=35 0， ED=8， 則 ∠F= ， AB= 。 如圖，已知 △ABC≌△EFC ， 且 CF=5cm， ∠EFC=65 0， AB C EF
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