八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)平行四邊形的對角線.互相平分知識點(diǎn):平行四邊形的對角線互相平分【思路點(diǎn)撥】求線段相等,可以通過證含有所求證線段的兩個三角形全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等,得出兩線段相等.例如圖,在?ABCD中,連接AC,BD相交于點(diǎn)O;求證:OA=OC,OB=OD.

2025-06-16 12:24

平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形，旋轉(zhuǎn)對稱圖形，不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別

2025-08-01 17:39

平行四邊形性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)華東師大版初二數(shù)學(xué)第16章第一節(jié)圖片欣賞-----生活中的平行四邊形工廠大門設(shè)計護(hù)欄設(shè)計建筑設(shè)計自動升降的天花板美妙的圖案設(shè)計民間手工制作動手操作-----探索平行四邊形的性質(zhì)1、畫圖步驟：步驟一：畫兩條平行線步驟二：在兩條平行線上分別取兩點(diǎn)A，

2024-11-09 02:25

八年級數(shù)學(xué)下冊第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形知識目標(biāo)1．觀察實(shí)際生活中的平行四邊形，歸納總結(jié)出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“

2025-06-15 12:05

31平行四邊形--平行四邊形的判定課件-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-08 07:58

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊42平行四邊形及其性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】一位飽經(jīng)蒼桑的老人，經(jīng)過一輩子的辛勤勞動，到晚年的時候，終于擁了一塊平行四邊形的土地，由于年邁體弱，他決定把這塊土地平均分給他的四個孩子，他的三個兒子想出了三種方案，都認(rèn)為自己是對的，你說他們分得對嗎？老大老二老三老四老二老大老二老三老四老三老大老大老二老三老

2024-12-07 23:40

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】　平行四邊形的判定邊形的判定定理(1)兩組對邊分別　　　　　的四邊形是平行四邊形.(2)對角線　　　　　　的四邊形是平行四邊形.?(3)兩組對角分別　　　　　　　的四邊形是平行四邊形.?(4)一組對邊　　　　　　　　的四邊形是平行四邊形.?相等互相平分

2025-06-12 01:49

平行四邊形及特殊的平行四邊形證明習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1．已知：如圖，四邊形ABCD是菱形，過AB的中點(diǎn)E作AC的垂線EF，交AD于點(diǎn)M，交CD的延長線于點(diǎn)F.（1）求證：AM=DM；（2）若DF=2，求菱形ABCD的周長．第2題圖ADFCEGB2.如圖所示，在中，將繞點(diǎn)順時針方

2025-03-25 01:18

平行四邊形及其性質(zhì)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《平行四邊形及其性質(zhì)》說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我是七星一中的數(shù)學(xué)教師于淑嵐。我今天說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教務(wù)《數(shù)學(xué)》八年級下冊第十九章第一節(jié)《平行四邊形及其性質(zhì)》第一課時。下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)過程、教學(xué)評價設(shè)計等五個方面對本節(jié)課進(jìn)行說明。一、教材分析1、教材的地位和作用平行四邊形是最基本的幾何圖形，也是“空間與圖形”領(lǐng)

2025-04-17 00:59

八年級數(shù)學(xué)下冊第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊角的性質(zhì)新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形知識目標(biāo)1．觀察實(shí)際生活中的平行四邊形，歸納總結(jié)出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“夾

2025-06-17 22:10

八年級數(shù)學(xué)下冊第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形知識目標(biāo)通過對平行四邊形對角線的作圖與測量，掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)．目標(biāo)突破目標(biāo)掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計算或證明

2025-06-17 22:00

平行四邊形特殊平行四邊形梯形(更新版)-資料下載頁

【總結(jié)】卓越個性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級授課時間教師姓名課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)，掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的判定；矩形的性質(zhì)及判定；菱形的性質(zhì)及判定；正方形的性質(zhì)及判

2025-07-24 00:11

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章　平行四邊形　平行四邊形　平行四邊形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知邊形的內(nèi)角和是　　　.?線平行,同位角　　　,內(nèi)錯角　　　,同旁內(nèi)角　　　.?360°相等相等互補(bǔ)邊形:兩組對邊分別　　　的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用　　　表示.?

2025-06-13 12:19

平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對角AB與CD，AD與BC叫做對邊∠A與∠B，∠C與

2025-07-24 01:22

八年級數(shù)學(xué)下冊第6章平行四邊形62平行四邊形的判定第1課時利用四邊形邊的關(guān)系判定平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的判定第六章平行四邊形第1課時利用四邊形邊的關(guān)系判定平行四邊形情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo).（重點(diǎn)）.（難點(diǎn)）平行四邊形的性質(zhì)邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對角線互相平分對稱性

2025-06-20 16:50

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊42平行四邊形平行四邊形及其性質(zhì)3(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊42平行四邊形平行四邊形及其性質(zhì)3(編輯修改稿)

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20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊42平行四邊形平行四邊形及其性質(zhì)3(已改無錯字)

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