【導(dǎo)讀】1.通過讓學(xué)生參與多種活動,加深對本冊所學(xué)知識的理解,同時(shí)初步感受數(shù)據(jù)收集的過程。2.讓學(xué)生在實(shí)踐活動中,感受到生活中處處有數(shù)學(xué),體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的過程。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和創(chuàng)新的意識。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種活動的內(nèi)容和情景,提出問題,并利用所學(xué)的知識解決問題。生1:我想到了我們學(xué)校美麗的教學(xué)樓。生2:我想到了同學(xué)們非常喜歡去的微機(jī)教室。生4:我想到了我們最喜歡的課外活動,同學(xué)們可以玩很多游戲。生5:我想到了我們班的同學(xué),大家互相幫助,就像兄弟一樣。教學(xué)設(shè)施非常先進(jìn),我們的同學(xué)非常團(tuán)結(jié),我們的老師非常敬業(yè),我們的課外活動種類繁多。由此可見,數(shù)學(xué)知識在我們的日常生活中應(yīng)用很廣,為了我們今后更好地解決?;钪械膯栴},我們應(yīng)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。