20xx秋教科版語文二年級上冊第10課小馬過河3-資料下載頁
2024-12-09 13:54本頁面
【導讀】教學重點、難點：理解媽媽說的話。因為它一聽說能幫媽媽做事，就很高興。生自由讀課文，邊讀邊思：小馬第幾次來到河邊才過了河？用“～～～”畫出來，并說說這句話的意思。A、媽媽所說的“別人”在課文中指誰？B、“別人”都是怎么說的？C、從哪些句子可以看出小馬光聽別人說，自己不動腦筋？A、學生答了1、2問后，發(fā)散：這時候，如果你是小馬，聽了老牛和松鼠的話，你會怎么辦？來找老馬，說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：”孩子，你先給外婆送點東西吧。跑著跑著，一條大河擋住了去路。
【正文】 的生活中，如果你遇到困難，你會怎樣做？ 六、續(xù)編故事 師講故事的開頭：過了幾天，下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話來找老馬，說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：”孩子，你先給外婆送點東西吧?！毙●R馱起面飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大 河擋住了去路。 請同學們幫小馬想辦法，把這個故事編完整。 資料來源： 1805986694， 597161994 更多資源下載地址：
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