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正文內(nèi)容

測(cè)量學(xué)名詞解釋-資料下載頁(yè)

2025-11-01 18:43本頁(yè)面
  

【正文】 釘在該測(cè)站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺,觀測(cè)員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測(cè)量時(shí),比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報(bào)告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。地貌點(diǎn)的測(cè)定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。,連接繪成地物,勾繪等高線。對(duì)照實(shí)地進(jìn)行檢查。,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。第五章 實(shí)習(xí)感想為期10天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過類似的測(cè)量,但是難度根本無(wú)法與野外相比,我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來(lái)自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,來(lái)自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨(dú)自克服的,我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了??梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!第五篇:測(cè)量學(xué)《測(cè)量學(xué)》讀書筆記學(xué)院:環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院班級(jí):安全工程101班學(xué)號(hào):20104670144姓名:許松林前言:《測(cè)量學(xué)》是研究地球表面的形狀和大小以及確定地面點(diǎn)位空間位置的一門科學(xué),其任務(wù)包括測(cè)繪和測(cè)設(shè)兩個(gè)方面,是高等學(xué)校本科專業(yè)的一門重要專業(yè)技術(shù)課,既是深入學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的必備基礎(chǔ),又具有自身的理論和方法。測(cè)量學(xué)課程,不僅可以在學(xué)習(xí)測(cè)繪知識(shí)的基礎(chǔ)上,豐富我們對(duì)測(cè)繪學(xué)科的感性認(rèn)識(shí),而且能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與組織協(xié)調(diào)能力。因此,測(cè)量學(xué)既是一門基礎(chǔ)性課程,又能培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的動(dòng)手技巧和解決實(shí)際問題的能力,為后續(xù)測(cè)量課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們的教材主要介紹了普通測(cè)量學(xué)和部分工程測(cè)量學(xué)的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)本門課程,我們學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握測(cè)量學(xué)的基本概念、平面位置與高程測(cè)量的初步原理與基本方法,誤差理論的基本知識(shí),著重掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀及測(cè)距儀等主要測(cè)繪儀器的操作方法,對(duì)于我們建筑安全方向的學(xué)生還需要掌握地形圖的測(cè)繪,地形圖的應(yīng)用,施工放樣,變形觀測(cè),竣工測(cè)量,初步了解與測(cè)量方面相關(guān)的國(guó)家與行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),為測(cè)量學(xué)及后續(xù)各專業(yè)課程打下專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。正文:在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。而我們所學(xué)的課本是屬于普通測(cè)量學(xué),也是測(cè)量學(xué)里面最基礎(chǔ)的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)理論課是在教室內(nèi)上的,有大部分是有關(guān)儀器的使用,及數(shù)據(jù)處理等方面的內(nèi)容。首先,從第一章開始,老師著重給我們介紹了測(cè)量學(xué)的簡(jiǎn)介,測(cè)量坐標(biāo)系與地面點(diǎn)位的確定和測(cè)量工作的概述。確定點(diǎn)的球面位置的坐標(biāo)系主要與有地理坐標(biāo)系,平面直角坐標(biāo)系。而地理坐標(biāo)系有分為為天文地理坐標(biāo)系和大地地理坐標(biāo)系。平面直角坐標(biāo)系主要是高斯平面坐標(biāo)系,這里特別要注意投影帶號(hào)的計(jì)算:統(tǒng)一6176。帶投影中已知地面任一點(diǎn)的經(jīng)度L,要計(jì)算該點(diǎn)所在投影帶號(hào)N的公式為N=Int((L+3)/6+);統(tǒng)一3176。帶投影中的公式為n=Int(L/3+)。測(cè)量工作的原則是“從整體到局部,先控制后碎部”。測(cè)量的內(nèi)容是水平的測(cè)量,距離的測(cè)量,高程的測(cè)量。第二章主要講的是水準(zhǔn)測(cè)量和水準(zhǔn)儀的使用。首先講了水準(zhǔn)測(cè)量原理,水準(zhǔn)測(cè)量的原理是利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,測(cè)出兩地面點(diǎn)之間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)的高程和高差,推算出另一個(gè)點(diǎn)的高程。接著,講了水準(zhǔn)測(cè)量的儀器和工具,我們實(shí)驗(yàn)中使用的為DS3級(jí)微傾水準(zhǔn)儀,結(jié)構(gòu)組成為望遠(yuǎn)鏡水準(zhǔn)器基座三部分構(gòu)成。其中水準(zhǔn)儀的使用,包括安置水準(zhǔn)儀粗略整平瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺和精平與讀數(shù)。
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