【導(dǎo)讀】4.如何給代數(shù)式2(x-1)-6進(jìn)行去括號?例3.當(dāng)x=2時,代數(shù)式2x2+3(3-c)x+c的值是10,求當(dāng)x=-3時這個代數(shù)式的值?通過這節(jié)課你學(xué)到了什么?去括號時要注意什么?好的解題方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化;學(xué)生去括號時錯誤之處:數(shù)字系數(shù)漏乘某一項;乘后各項符號的確定不準(zhǔn)確;
【總結(jié)】2.解一元一次方程第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點三分。,1.了解一元一次方程的概念.2.掌握一元一次方程的解法.(重點)3.能熟練地解一元一次方程.(重點、難點),第二頁,編輯于星期六:六點三分...
2024-10-21 19:29
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的方法解一些簡單的一元一次方程;2.經(jīng)歷探索用去括號的方法解方程的過程,進(jìn)一步熟悉方程的變形,弄清楚每步變形的依據(jù);3.體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點應(yīng)用“去括號”等方法解一些簡單的一元一次方程.教學(xué)難點“去括號”時符號的準(zhǔn)確變化.教學(xué)過程(
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】2.解一元一次方程第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點三分。,1.能找出簡單實際問題中的已知量、未知量,分析等量關(guān)系,并列出方程.(重點、難點)2.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析問題、處理問題的能力.(難點)...
2024-10-25 01:03
【總結(jié)】解一元一次方程班級:姓名:學(xué)號:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】并能正確運用等式的性質(zhì),解一元一次方程.二、【學(xué)習(xí)重難點】等式性質(zhì)的掌握及靈活運用.三、【自主學(xué)習(xí)】P99-P100內(nèi)容,完成下面后面練一練.,哪些是一元一次方程?①2x+y=1②2x=23x?
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】解一元一次方程一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握移項法則二、【學(xué)習(xí)重難點】用移項的法則解方程三、【自主學(xué)習(xí)】P100-P101內(nèi)容,完成后面的練一練..(1)8x=7x+3(2)x+3=3x-1?
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】解一元一次方程班級:姓名:學(xué)號:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握去分母解方程的方法二、【學(xué)習(xí)重難點】重點:掌握去分母解方程的方法.難點:解分母是小數(shù)的一元一次方程.三、【自主學(xué)習(xí)】P102-P103內(nèi)容,完成后面的練一練.(1)4(2x+1)
【總結(jié)】解一元一次方程(4)甲、乙兩城市間的鐵路經(jīng)過技術(shù)改造,列車在兩城市間的運行速度從80km/h提高到100km/h,運行時間縮短了、乙兩城市間的路程是多少?想一想想一想設(shè)甲、乙兩城市間的路程是xkm,可列方程為:.38010
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第2課時用移項與合并同類項解一元一次方程目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)解一元一次方程知識目標(biāo)1.依據(jù)等式的基本性質(zhì)對方程變形,通過觀察、對比,理解移項的概念和理論根據(jù).2.通過觀察計算,能用移項、合并同類項、系數(shù)化為1解一元一次方程
2025-06-17 16:03
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用移項、合并同類項法則解一些簡單的一元一次方程;2.通過具體的實例感知、歸納移項法則,進(jìn)一步探索方程的解法;3.進(jìn)一步認(rèn)識解方程的基本變形,感悟解方程過程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點移項法則的歸納與應(yīng)用.教學(xué)難點移項時改變項的符號.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路一、問題引入
2024-12-09 10:50
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.用“去分母”法解一元一次方程;2.掌握解一元一次方程的一般步驟,能靈活運用去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1等五步驟解一元一次方程;3.經(jīng)歷求解過程,體會方程解法的選擇應(yīng)根據(jù)具體方程的特點而定;4.體會化歸思想——把復(fù)雜變簡單,將未知變已知的作用,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.教學(xué)重點用“去分母
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.了解方程的解,解方程的概念;2.掌握運用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程;3.經(jīng)歷體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點運用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學(xué)難點運用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路情境引入:怎樣求一元一次
【總結(jié)】解一元一次方程一、選擇題1.下列方程中,解是2?x的方程是()(A)1452??xx(B)012??x(C)1)1(3??x(D)152??x[2.如果代數(shù)式5x–4與–61互為倒數(shù),則x的值為()D.–52
2024-11-15 17:54
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第3課時利用去分母解一元一次方程學(xué)目習(xí)標(biāo)2,將方程中系數(shù)都化為整數(shù)并求解的過程,會解含有分母的一元一次方程.,會列含分母的一元一次方程解決實際問題.
2025-06-20 08:03
【總結(jié)】解一元一次方程(第3課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握解一元一次方程中"去括號"的方法,并能解這類型的方程靈活選取方法解一元一次方程,在解題中每一步的注意事項學(xué)習(xí)難點:解一元一次方程的步驟,去括號注意事項教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問題一:小明用50元錢購買了面值為1元和2元的郵票共
2024-12-09 10:54