【導(dǎo)讀】如何去掉方程中的括號?此方程可以先去括號,也可以當(dāng)做為(X+1)的一元一次方程進(jìn)行求解.如果不對,應(yīng)怎樣改正?x的值互為相反數(shù),則x的值等于(). 12-=-(x-7)去括號得.2﹣6=3,則代數(shù)式a2﹣3a+4=.數(shù)式3-y的值與-7(1-y)互為相反數(shù),則y的值為.32[23(x-4)-6]=2x+1的特點(diǎn),你有好的解法嗎?1―21ax=―5的解是偶數(shù),看看你能找出幾個.
【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第4課時用去分母解一元一次方程目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)解一元一次方程知識目標(biāo)通過回顧去括號法則、等式的基本性質(zhì),學(xué)會用去分母解一元一次方程,理解解一元一次方程的一般步驟,并能熟練地解含分母的一元一次方程.目標(biāo)突破目標(biāo)
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】《解一元一次方程(第4課時)》教案教學(xué)目標(biāo)1.用“去分母”法解一元一次方程;2.掌握解一元一次方程的一般步驟,能靈活運(yùn)用去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1等五步驟解一元一次方程;3.經(jīng)歷求解過程,體會方程解法的選擇應(yīng)根據(jù)具體方程的特點(diǎn)而定;4.體會化歸思想——把復(fù)雜變簡單,將未知變已知的作用,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】《解一元一次方程(第1課時)》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解方程的解,解方程的概念;2.掌握運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程;3.經(jīng)歷體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學(xué)過程情境引入:怎樣
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】《解一元一次方程(第2課時)》教案教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)法則解一些簡單的一元一次方程;2.通過具體的實(shí)例感知、歸納移項(xiàng)法則,進(jìn)一步探索方程的解法;3.進(jìn)一步認(rèn)識解方程的基本變形,感悟解方程過程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)移項(xiàng)法則的歸納與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)移項(xiàng)時改變項(xiàng)的符號.教學(xué)過程一、問題引入
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】運(yùn)用等式性質(zhì)解方程:(1)4x-15=9(2)3x=10-2x移項(xiàng)法則.?如果不對,應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)5+x=10移項(xiàng)得x=10+5(2)3x=2x+8移項(xiàng)得3x+2x=-8(3)-2x+5=4-3
2024-11-30 15:38
【總結(jié)】(1)比較結(jié)果和形式,它們有什么相同之處和不同之處?(2)它們是通過怎樣變形得到的?問題:如何去分母?解方程:(1)(2)4x-8=1248433-=x例1.解方程:(1)(2)111(25)=
2024-12-08 07:59
【總結(jié)】怎樣求一元一次方程中未知數(shù)的值呢?215x??,??21220xx???,114134xx???,??861140n???,??15324xx???.情境導(dǎo)入x123452x+1做一做:填表:當(dāng)x=_____時,方程2x+1=5兩邊
2024-12-08 03:37
【總結(jié)】2.解一元一次方程第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,1.了解一元一次方程的概念.2.掌握一元一次方程的解法.(重點(diǎn))3.能熟練地解一元一次方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第二頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分...
2025-10-12 19:29
【總結(jié)】2.解一元一次方程第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,1.能找出簡單實(shí)際問題中的已知量、未知量,分析等量關(guān)系,并列出方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析問題、處理問題的能力.(難點(diǎn))...
2025-10-16 01:03
【總結(jié)】(4)(同步練習(xí))一、解方程1、12(2x-3)=4x+42.71(2x+14)=4-15x3.216x?=213x?4.13y?+24y?=3+2y
2024-12-05 08:58
【總結(jié)】課題:一元一次方程模型班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情景中感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義。2.通過觀察、歸納一元一次方程的概念。3會從簡單的實(shí)際問題中建立一元一次方程模型。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)心得【我預(yù)習(xí)、我會學(xué)、我快樂】【激情引趣、相信自己】看p101頁圖,由這個圖你會想到什么?說說
2025-08-04 13:03
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第3課時利用去分母解一元一次方程學(xué)目習(xí)標(biāo)2,將方程中系數(shù)都化為整數(shù)并求解的過程,會解含有分母的一元一次方程.,會列含分母的一元一次方程解決實(shí)際問題.
2025-06-20 08:03
【總結(jié)】知識點(diǎn)1移項(xiàng)例1解方程6x-90=15+10x-70的步驟是:①移項(xiàng),得;②合并同類項(xiàng),得;③系數(shù)化為1,得.【思路點(diǎn)撥】移項(xiàng)是等式性質(zhì)1的應(yīng)用,牢記“移項(xiàng)要變號”.6x-10x=15-70+90-4x=35354x??
2025-06-19 17:28
【總結(jié)】第2課時移項(xiàng)解一元一次方程快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知等式的性質(zhì):(1)等式的兩邊加(或減)(或),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么a±c=b±c.(2)等式的兩邊都乘(或除以)同一個數(shù)(),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么ac
【總結(jié)】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時去括號解一元一次方程學(xué)前溫故新課早知去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,原來括號里各項(xiàng)的符號都.(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,原來括號里各項(xiàng)的符號.不變改變學(xué)前
2025-06-20 07:56