【導(dǎo)讀】中未知數(shù)的值呢?一個值能使方程兩邊相等?在1、3、-2、0中,方程可以變形如下:xx233??
【總結(jié)】解一元一次方程(4)甲、乙兩城市間的鐵路經(jīng)過技術(shù)改造,列車在兩城市間的運(yùn)行速度從80km/h提高到100km/h,運(yùn)行時間縮短了、乙兩城市間的路程是多少?想一想想一想設(shè)甲、乙兩城市間的路程是xkm,可列方程為:.38010
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾一花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程.這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》.思考:“對消”與“還原”是什么意思呢?1.知識與技能會利用移項、合并同類項解一元一次方程.2.過程與方法通過對實(shí)例的分析,體會一元一次方程作為實(shí)際問題的數(shù)學(xué)模型的作用.
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】2.解一元一次方程第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,1.能找出簡單實(shí)際問題中的已知量、未知量,分析等量關(guān)系,并列出方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析問題、處理問題的能力.(難點(diǎn))...
2024-10-25 01:03
【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第2課時用移項與合并同類項解一元一次方程目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)解一元一次方程知識目標(biāo)1.依據(jù)等式的基本性質(zhì)對方程變形,通過觀察、對比,理解移項的概念和理論根據(jù).2.通過觀察計算,能用移項、合并同類項、系數(shù)化為1解一元一次方程
2025-06-17 16:03
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.了解方程的解,解方程的概念;2.掌握運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程;3.經(jīng)歷體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路情境引入:怎樣求一元一次
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】解一元一次方程班級:姓名:學(xué)號:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】并能正確運(yùn)用等式的性質(zhì),解一元一次方程.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】等式性質(zhì)的掌握及靈活運(yùn)用.三、【自主學(xué)習(xí)】P99-P100內(nèi)容,完成下面后面練一練.,哪些是一元一次方程?①2x+y=1②2x=23x?
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】解一元一次方程一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握移項法則二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】用移項的法則解方程三、【自主學(xué)習(xí)】P100-P101內(nèi)容,完成后面的練一練..(1)8x=7x+3(2)x+3=3x-1?
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】解一元一次方程班級:姓名:學(xué)號:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握去分母解方程的方法二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握去分母解方程的方法.難點(diǎn):解分母是小數(shù)的一元一次方程.三、【自主學(xué)習(xí)】P102-P103內(nèi)容,完成后面的練一練.(1)4(2x+1)
【總結(jié)】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時去括號解一元一次方程學(xué)前溫故新課早知去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,原來括號里各項的符號都.(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,原來括號里各項的符號.不變改變學(xué)前
2025-06-20 07:56
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的方法解一些簡單的一元一次方程;2.經(jīng)歷探索用去括號的方法解方程的過程,進(jìn)一步熟悉方程的變形,弄清楚每步變形的依據(jù);3.體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用“去括號”等方法解一些簡單的一元一次方程.教學(xué)難點(diǎn)“去括號”時符號的準(zhǔn)確變化.教學(xué)過程(
2024-12-09 10:50
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用移項、合并同類項法則解一些簡單的一元一次方程;2.通過具體的實(shí)例感知、歸納移項法則,進(jìn)一步探索方程的解法;3.進(jìn)一步認(rèn)識解方程的基本變形,感悟解方程過程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)移項法則的歸納與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)移項時改變項的符號.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路一、問題引入
【總結(jié)】知識點(diǎn)1利用去括號解一元一次方程例1解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3).【思路點(diǎn)撥】去括號是代數(shù)式的一個恒等變形,可利用分配律來完成,它是解方程的基本環(huán)節(jié),為后續(xù)合并同類項做準(zhǔn)備.解:去括號,得3x-7x+7=3-2x-6.移項,得3x-7x+2x=3-6-7.合并同類項,得-2x=-10.系數(shù)化為1,
2025-06-19 17:28
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第1課時利用去括號解一元一次方程3.3解一元一次方程(二)——去括號與去分母學(xué)目習(xí)標(biāo),且用去括號法則化簡、求解方程的過程..預(yù)反
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.用“去分母”法解一元一次方程;2.掌握解一元一次方程的一般步驟,能靈活運(yùn)用去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1等五步驟解一元一次方程;3.經(jīng)歷求解過程,體會方程解法的選擇應(yīng)根據(jù)具體方程的特點(diǎn)而定;4.體會化歸思想——把復(fù)雜變簡單,將未知變已知的作用,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.教學(xué)重點(diǎn)用“去分母