【導(dǎo)讀】比較結(jié)果和形式,它們有什么相同之處和不同之處?它們是通過怎樣變形得到的?提示:先觀察方程的特點(diǎn),分別擴(kuò)大為原來的10倍.。例3.若是方程的解,求代。定義新運(yùn)算“*”如下:a*b=。解方程:2*(2*x)=1*x.。3.若代數(shù)式與代數(shù)式的。值相等,求y的值.。課本P103練一練1,課本P104習(xí)題6.
【總結(jié)】解一元一次方程(3)小明用50元錢買了面值為1元和2元的郵票共30張,他買了多少張面值為1元的郵票?設(shè)1元的郵票買了x張,可列方程為:___________.x+2(30-x)=50想一想想一想x+2(30-x)=50如何解方程想一想想一想如何去括號?依據(jù)是什么?x+2×
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】2.解一元一次方程第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,1.了解一元一次方程的概念.2.掌握一元一次方程的解法.(重點(diǎn))3.能熟練地解一元一次方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第二頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分...
2025-10-12 19:29
【總結(jié)】2.解一元一次方程第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,1.能找出簡單實(shí)際問題中的已知量、未知量,分析等量關(guān)系,并列出方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析問題、處理問題的能力.(難點(diǎn))...
2025-10-16 01:03
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.用“去分母”法解一元一次方程;2.掌握解一元一次方程的一般步驟,能靈活運(yùn)用去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1等五步驟解一元一次方程;3.經(jīng)歷求解過程,體會方程解法的選擇應(yīng)根據(jù)具體方程的特點(diǎn)而定;4.體會化歸思想——把復(fù)雜變簡單,將未知變已知的作用,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.教學(xué)重點(diǎn)用“去分母
2024-12-09 10:50
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】解一元一次方程班級:姓名:學(xué)號:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】并能正確運(yùn)用等式的性質(zhì),解一元一次方程.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】等式性質(zhì)的掌握及靈活運(yùn)用.三、【自主學(xué)習(xí)】P99-P100內(nèi)容,完成下面后面練一練.,哪些是一元一次方程?①2x+y=1②2x=23x?
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】解一元一次方程一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握移項(xiàng)法則二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】用移項(xiàng)的法則解方程三、【自主學(xué)習(xí)】P100-P101內(nèi)容,完成后面的練一練..(1)8x=7x+3(2)x+3=3x-1?
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】解一元一次方程班級:姓名:學(xué)號:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握去分母解方程的方法二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握去分母解方程的方法.難點(diǎn):解分母是小數(shù)的一元一次方程.三、【自主學(xué)習(xí)】P102-P103內(nèi)容,完成后面的練一練.(1)4(2x+1)
【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第1課時等式的基本性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)解一元一次方程知識目標(biāo)1.通過代入求值、計算,理解方程的解和解方程的概念,會判斷一個數(shù)是不是方程的解.2.經(jīng)歷通過天平觀察、分析,理解等式的兩條基本性質(zhì),會運(yùn)用等式的基本性質(zhì)對等式進(jìn)行簡單變
2025-06-20 04:58
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的方法解一些簡單的一元一次方程;2.經(jīng)歷探索用去括號的方法解方程的過程,進(jìn)一步熟悉方程的變形,弄清楚每步變形的依據(jù);3.體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用“去括號”等方法解一些簡單的一元一次方程.教學(xué)難點(diǎn)“去括號”時符號的準(zhǔn)確變化.教學(xué)過程(
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)法則解一些簡單的一元一次方程;2.通過具體的實(shí)例感知、歸納移項(xiàng)法則,進(jìn)一步探索方程的解法;3.進(jìn)一步認(rèn)識解方程的基本變形,感悟解方程過程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)移項(xiàng)法則的歸納與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)移項(xiàng)時改變項(xiàng)的符號.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路一、問題引入
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.了解方程的解,解方程的概念;2.掌握運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程;3.經(jīng)歷體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路情境引入:怎樣求一元一次
【總結(jié)】(4)(同步練習(xí))一、解方程1、12(2x-3)=4x+42.71(2x+14)=4-15x3.216x?=213x?4.13y?+24y?=3+2y
2024-12-05 08:58
【總結(jié)】約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾一花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程.這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》.思考:“對消”與“還原”是什么意思呢?1.知識與技能會利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程.2.過程與方法通過對實(shí)例的分析,體會一元一次方程作為實(shí)際問題的數(shù)學(xué)模型的作用.
2024-11-24 14:31