【導(dǎo)讀】請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出弦CD,直徑AB.弧、半圓、優(yōu)弧與劣弧的概念及表示方法.借助圖形理解圓心角、同心圓、等圓.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧。()圓心相同半徑相同的兩個(gè)圓是同心圓。如圖點(diǎn)A、B和點(diǎn)C、D分別在兩個(gè)同心圓上,且∠AOB=∠COD.,兩個(gè)同心圓的圓心為O,大圓的半徑OC、OD交小圓于A、B,別為E、EF的長(zhǎng).
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓正多邊形與圓知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)正多邊形與圓1.經(jīng)歷自學(xué)閱讀、思考、探索的過(guò)程,了解正多邊形的有關(guān)概念,并能進(jìn)行與圓有關(guān)的計(jì)算.2.經(jīng)歷觀察、操作與交流的過(guò)程,了解正多邊形的對(duì)稱性.3.經(jīng)歷操作、思考
2025-06-12 00:19
【總結(jié)】PDBCAO圓的對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)理解圓的軸對(duì)稱性;2、掌握垂徑定理,理解垂徑定理的推證過(guò)程;3、能初步應(yīng)用垂徑定理進(jìn)行計(jì)算和證明.4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)垂徑定理及應(yīng)用難點(diǎn)靈活運(yùn)用垂徑定理
2024-12-09 13:16
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓圓第1課時(shí)圓的概念、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓的概念、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系1.經(jīng)歷圓的概念的形成過(guò)程,理解圓的描述概念和圓的集合概念.2.經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的過(guò)程,會(huì)運(yùn)用點(diǎn)到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量
2025-06-16 23:41
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓圓錐的側(cè)面積知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)圓錐的側(cè)面積1.經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計(jì)算公式的活動(dòng)過(guò)程,了解圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式,會(huì)求圓錐的側(cè)面積.2.在深入理解圓錐側(cè)面積公式的基礎(chǔ)上,靈活應(yīng)用圓錐的側(cè)面積公式解題,
【總結(jié)】OCBAOBA圓的對(duì)稱性(1)()A.相等的弦所對(duì)的弧相等B.相等的圓心角所對(duì)的弧相等C.相等的弧所對(duì)的弦相等D.相等的弦所對(duì)的圓心角相等,那么()A.兩條弧所對(duì)的弦相等B.兩條弧的長(zhǎng)度相等C.兩條弧所對(duì)的圓心角相等D.兩條弧是等弧
2024-12-03 12:57
【總結(jié)】《圓》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)《圓》知識(shí)點(diǎn)?點(diǎn)的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長(zhǎng)定理圓內(nèi)正多邊形弧長(zhǎng)、扇形面積公式側(cè)面展開(kāi)圖點(diǎn)的軌跡圓:圓可以
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】OBAABOABOABO圖1弧長(zhǎng)及扇形的面積姓名:班級(jí):使用時(shí)間:2021.11課前參與:預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P83—85。1、弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo)。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為90°.你能求出這段鐵軌的長(zhǎng)度嗎?(π?。┪覀?/span>
2024-12-09 01:47
【總結(jié)】確定圓的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個(gè)圓”的定理及掌握它的作圖方法.2、了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)確定圓的條件難點(diǎn)不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過(guò)程.學(xué)生活動(dòng)過(guò)程教師導(dǎo)
2024-12-08 19:14
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握切線的判定方法;2.探索切線的判定定理,運(yùn)用切線的判定方法解決有關(guān)問(wèn)題.;3重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)重點(diǎn)切線的判定方法、切線的性質(zhì)的運(yùn)用難點(diǎn)對(duì)用“反證法”推理切線性質(zhì)的理解.學(xué)生活動(dòng)過(guò)程教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、自主預(yù)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1:如
【總結(jié)】《圓》(時(shí)間90分鐘,滿分100分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,滿分24分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)選出來(lái))1.如圖,點(diǎn)ABC,,都在⊙O上,若34C?∠,則AOB∠的度數(shù)為()A.34B.56C.60D
2024-11-15 15:49
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓圓的對(duì)稱性第1課時(shí)圓的旋轉(zhuǎn)不變性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓的旋轉(zhuǎn)不變性1.經(jīng)過(guò)觀察、討論、發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性和中心對(duì)稱性.2.通過(guò)觀察、比較、推理等活動(dòng),了解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.3.通過(guò)對(duì)
2025-06-16 23:31
【總結(jié)】NMCBA江蘇省宜興市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第九周周末作業(yè)一、填空題(每小題3分,共24分)1.已知⊙O上有兩點(diǎn)A、B,且圓心角∠AOB=40°,則劣弧AB的度數(shù)為_(kāi)_____°.2.Rt△ABC中,∠C=90°,若直角邊AC=5,BC=1
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】EDCBAOCBAPEODCBAPOBAP直線與圓的位置關(guān)系(4),這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的__________,叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)...。,PA、PB分別切⊙O于A、B,∠AOP=50°,則∠PAB=_____°,∠OPB=____°
2024-12-03 05:34
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(3)1.三角形的內(nèi)心是()A.三條中線的交點(diǎn)B.三條角平分線的交點(diǎn)C.三條高的交點(diǎn)D.
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓弧長(zhǎng)及扇形的面積知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)弧長(zhǎng)及扇形的面積1.通過(guò)回顧弧與圓之間的“整體與局部”的關(guān)系,探索得出弧長(zhǎng)公式,并能用弧長(zhǎng)公式解決有關(guān)問(wèn)題.2.通過(guò)回顧扇面與圓面之間的“整體與局部”的關(guān)系