【導(dǎo)讀】認(rèn)識實驗室中的條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵和圓形磁鐵。舉例說明生活中有不同外形的磁鐵,它們都有自己的用途.,會利用學(xué)到的知識制作磁鐵小玩具。在制作磁鐵小玩具的過程中,增加對科學(xué)學(xué)習(xí)的喜愛之情。環(huán)形磁鐵、圓形磁鐵、剪刀、曲別針、書寫紙、小猴圖案等?;蛘邔⒄鎸嵉奈锲钒l(fā)到學(xué)生小組手中,讓學(xué)生對其進(jìn)行觀察,特點可以為我們的生活提供哪些幫助。形磁鐵,要讓學(xué)生學(xué)會用正確的名稱表述不同的磁鐵。箱門處的磁鐵是怎樣應(yīng)用的,以及磁鐵的作用。要準(zhǔn)備-些實際物品,讓學(xué)生動手操作一下,感受到磁鐵的好處在哪里。例如,釣魚玩具、磁。力貼閣玩具、磁力棒,響尾蛇等。教學(xué)時,教師可以根據(jù)本地區(qū)學(xué)生的實際情況,進(jìn)行適當(dāng)。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有