【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東樟樹樟樹樟樹樟樹樟樹樟樹都是樟樹，只是觀察的角度不同。你打算按什么順序觀察一棵植物？從上到下從下到上從左到右從右到左先整體再局部先局部再整體這是什么？用什么觀察？用眼看用耳聽用鼻聞用手摸
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東誰是我們班的跳遠高手？請兩位小朋友來示范一下怎么才能判斷誰跳得遠？統(tǒng)一起點同桌兩位同學(xué)比比看。我們來折一只紙蛙進行比賽吧。你們的紙蛙能跳多遠？；；。重復(fù)三次哪只紙蛙跳得最遠？你是怎么知道的？
2024-11-18 19:54
【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東我們的身體也是測量工具，能測一測這棵樹的大小嗎？用手來測量預(yù)測這張桌子有幾拃。匯報。為什么我們測量的結(jié)果不一樣？
【總結(jié)】你的父母知道你的生日，年齡，愛好嗎？那你知道父母的生日，年齡和愛好嗎？父母記得和我們有關(guān)的任何事，他們那么了解我們，疼愛我們，而我們對他們的了解卻不多，對此你有什么感受呢？作為子女，我們已經(jīng)長大了，我們不能光接受父母的愛，也應(yīng)該學(xué)著去了解父母，去表達你的心意了。現(xiàn)在，我們就比一比看，看誰是千里眼，看得
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東用小立方體測量小桶一圈的長度，我們有什么好辦法嗎？困難：煩，而且不精確；，容易掉。制作一條測量紙帶。測量并記錄。測量紙帶和小立方體相比，有哪些好處？
2024-11-17 09:54
【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東我們的測量紙帶和尺子有哪些相同和不同？0刻度；長；；。；同；0刻度可能未標；線；。你喜歡用哪種工具測量，為什么？
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】誰愿意把你的家人介紹給老師和同學(xué)們？看來，同學(xué)們都很愛自己的家人，那么，你想把你對家人的愛表達出來嗎？你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？請你來說一說。今天，教師為大家請來了一位為媽媽過生日的小伙伴。他正為怎么給媽媽過生日發(fā)愁呢？想知道大頭兒子是怎樣給媽媽過生日的嗎？我們一起來看看《過生日的故事》吧！
2024-11-17 01:52
【總結(jié)】一年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃一、學(xué)情分析?一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)以觀察和描述為主，如何運用感官進行觀察并對自己觀察到的結(jié)果進行描述是教學(xué)的一個重點。要從一年級開始培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的正確認識、理解和必要的科學(xué)素養(yǎng)，為六年的科學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。??二、教材分析?2017年9月，國家恢復(fù)在1-2年級單獨開設(shè)科學(xué)課程。小學(xué)科學(xué)課程是一門基礎(chǔ)課程、實踐性課程與綜
2025-08-04 18:13
【總結(jié)】第一篇：2018年粵教版一年級上冊科學(xué)試卷 2018年粵教版一年級上冊科學(xué)試卷 第一單元 一、判斷題。（對的打√，錯的打X。） 1、在大自然中，有河流、山脈、花、草、茶杯等。（） 2、流星、...
2024-10-08 19:39
【總結(jié)】課題6、校園里的植物課時1教學(xué)目標科學(xué)概念目標：在實地觀察中,發(fā)現(xiàn)不同地點生長著不同的植物,它們有各自的特征和名稱。再一次感受植物是有生命的,植物生長在自然環(huán)境中?？茖W(xué)探究目標：通過實地觀察,認識周圍常見植物的名稱及其特征。在教師指導(dǎo)下,能用圖畫來描述和記錄植物的形態(tài)。在教師指導(dǎo)下,能從對植物
2024-12-09 13:55
【總結(jié)】課的內(nèi)容：1．我們知道的植物教學(xué)目標：1、學(xué)生通過觀察識別植物，能簡單描述植物的特征。2、通過植物和塑料花的對比觀察，學(xué)習(xí)用證據(jù)支持自己的看法。3、初步意識到植物具有生命體的特征，產(chǎn)生認識植物的濃厚興趣。4、初步知道植物可以美化環(huán)境，能給我們帶來美的感受。教學(xué)重點：通過持久的觀察研究激發(fā)學(xué)生
【總結(jié)】人人都有自己的家，都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導(dǎo)。你的家里都有誰？中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站2．3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題．2．初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法．3．通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識．【核心掃描】
【總結(jié)】1古詩中描寫兒童的詩句多，把下面這些詩句補充完整。童孫未解供耕織不解藏蹤跡蓬頭稚子學(xué)垂綸兒童歸來散學(xué)早……也傍桑陰學(xué)種瓜忙趁東風(fēng)放紙鳶側(cè)坐莓苔草映身浮萍一道開1?一天，清代詩人袁枚在郊外散步，走著走著，他停下了腳步，他看
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】3影子資料寶袋資料寶袋資料寶袋資料寶袋小組合作：（讀讀課文第二小節(jié)）（第二小節(jié)和第一小節(jié)有什么不同？）（你發(fā)現(xiàn)了什么？）預(yù)習(xí)檢查朋友péngyou后tā前常yǐngcháng
2024-12-13 16:15
【總結(jié)】科學(xué)學(xué)科一年級上冊教案第2課總9課課題起點和終點課時1任課班級一(6～8)班執(zhí)教教學(xué)目標科學(xué)概念目標：共同的起始線是公平比較的基礎(chǔ)。確定起點和終點是測量的基本要素。紙蛙跳遠的距離可以用起跳點和落地點
2024-12-09 02:14
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