20xx年高考語文二輪復(fù)習(xí)13正確使用成語學(xué)案，含解析-資料下載頁
2024-12-09 12:37本頁面
【導(dǎo)讀】①斯人已逝，唯風(fēng)骨與精神長存。連日來，社會各界深切緬懷為這方熱土作出貢獻的少。萍書記，異口同聲地用“夙夜在公，殫精竭慮．．．．”這八個字總結(jié)她的一生。②細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是地球上最基本的生命系統(tǒng)?？荚囍忻棵刻幱谑桩?dāng)其沖．．．．的位置，大家務(wù)必重視。些胸?zé)o宿物．．．．的牧民喚醒都市人對人性本質(zhì)的思考。④近日林丹當(dāng)仁不讓．．．．地成為各地娛樂八卦的頭條，不少球迷希望他承擔(dān)責(zé)任，重新出發(fā)；也有很多網(wǎng)民認為“超級丹”形象不可能恢復(fù)。彩合夫妻也加入到賑災(zāi)行列。他們毀家紓難．．．．，義薄云天的行為轟動了整個華僑界。⑥財經(jīng)頻道經(jīng)過近兩個月的策劃，啟動了系列報道活動。②“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊。④“當(dāng)仁不讓”原指以仁為任，無所謙讓。⑤“毀家紓難”指捐獻所有家產(chǎn)，幫助國家減輕困難。全省范圍內(nèi)禁止燃放煙花爆竹的緊急通知。地交代了與不法廠言勾結(jié)的事實。應(yīng)舉一反三，切實加強日常檢查工作。
【正文】 音． ． ． ． ，結(jié)束爭吵，盡快出臺新政。 ⑤ 父母常常埋怨孩子 漠不關(guān)心． ． ． ． 自己，沒有責(zé)任感，他們也許不知道，責(zé)任感要從小培養(yǎng)，要給孩子擔(dān)負責(zé) 任的機會。 ⑥ 近來國際形勢發(fā)生了重大的改變。我們的外交政策也要進行相應(yīng)的調(diào)整， 膠柱鼓瑟． ． ． ． 是難以適應(yīng)新的國際形勢的。 A． ②③⑥ B． ①④⑤ C． ③④⑥ D． ①③⑤ [解析 ] ① “ 一字千金 ” 增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。不合語境。② “ 馬齒徒增 ” 謙稱自己虛度年華，沒有成就。使用正確。 ③ “ 巧言令色 ” 指用花言巧語和諂媚偽善的面目討好別人，貶義。褒貶失當(dāng)。 ④ “ 一錘定音 ” 指制造銅鑼時最后一錘決定鑼的音色。借指憑一句話作出最后決定。使用正確。 ⑤ “ 漠不關(guān)心 ” 態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心，多做謂語，不能帶賓語。語法不當(dāng)。 ⑥ “ 膠柱鼓瑟 ” 用膠把柱粘住以后奏琴，柱不能移動，就無法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥，不知變通。使用正確。 8． 下列各句中加點成語的使用 ， 全都不正確的一項是 (3分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774257 ( A ) ① 隨著郎平率領(lǐng)中國女排在里約賽場一路過關(guān)斬將，時隔 12 年再奪得奧運金牌，女排精神又一次在國內(nèi) 蔚然成風(fēng)． ． ． ． 。 ② 儒家思想的核心，就是 推己及人． ． ． ． ，即自己覺得對的才去做，自己感覺到不對的、不舒服的，就不要那樣去對待他人。 ③ 還記得那段失落沮喪的日子，是母親的安撫、開導(dǎo)以及默默的陪伴，讓我久積心頭的抑郁 渙然冰釋． ． ． ． ，最終得以走出陰影。 ④ 在小品《你好，李煥英》中，演員賈玲真情投入，表演 絲絲入扣． ． ． ． ，將劇情演繹得非常感人，讓許多觀眾流下了眼淚。 ⑤ 公司近期有重大人事變動，當(dāng)我們征詢他對這件事的看法時，他都 不置可否． ． ． ． ，根本無法得知他內(nèi)心真正的想法。 ⑥ 新的歷史時期，知識分子應(yīng)該 責(zé)無旁貸． ． ． ． 地擔(dān)負起時代發(fā)展賦予的神圣使命，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻。 A． ①②⑥ B． ①③⑤ C． ②④⑤ D． ③④⑥ [解析 ] ① “ 蔚然成風(fēng) ” 指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。不合語境。② “ 推己及人 ” 指用自己的心意去推想別人的心意，設(shè)身處地替別人著想。對成語的意義理解不當(dāng)。 ③ “ 渙然冰釋 ” 指像冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。使用正確。 ④ “ 絲絲入扣 ” 指織布時每條絲線都要從筘齒間穿過。比喻做得十分細致，有條不紊，一一合拍。使用正確。 ⑤ “ 不置可否 ” 指不說行，也不說不行，不表明態(tài)度。使用正確。 ⑥ “ 責(zé)無旁貸 ” 指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。語法失當(dāng)，不能用來修飾 “ 擔(dān)負 ” 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1