20xx年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)（13）《正確使用成語(yǔ)》學(xué)案（含解析）-全文預(yù)覽
【正文】 者推波助瀾、見(jiàn)風(fēng)是雨的炒作力可謂 登峰造極． ． ． ． 。 ⑤ “ 東施效顰 ” 比喻盲目模仿，效果很壞。 ③ “ 正本清源 ” 指從根源上進(jìn)行改革。比喻想打擊壞人而又有 所顧忌。 ④ 演講列舉了英國(guó)脫歐、美國(guó)大選陷入嘩眾取寵等例子，告訴同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)有 推波助瀾． ． ． ． 的作用，切忌人云亦云，需要有自己的思考。使用正確。使用正確。望文生義。 ⑥ 由于沒(méi)有天敵，繁殖能力又強(qiáng)，亞洲鯉魚(yú)在美國(guó)的河流湖泊中大量繁殖，以至 恒河沙． ． ．?dāng)?shù)． ，造成了巨大危害。 ② 雖然已是 3月中旬，但由于冷空氣的影響，氣溫只有幾度， 席不暇暖． ． ． ． ，柳絮雪不再講風(fēng)度，只得穿上了羽絨服。望文生義。 ④ “ 首當(dāng)其沖 ” 比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。② “ 方興未艾 ” 指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。 ⑤ 為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，央視舉辦詩(shī)詞大會(huì)，大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還有備受人們喜愛(ài)的蒙曼、康震等老師 坐而論道． ． ． ． ，助解中華古典詩(shī)詞文化。 3． 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 ， 全都不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774252 ( B ) ① 有網(wǎng)友認(rèn)為，該環(huán)境保護(hù)攻堅(jiān)辦公室 朝令夕改． ． ． ． ，再次發(fā)出文件取消兩天前剛發(fā)出的在全省范圍內(nèi)禁止燃放煙花爆竹的緊急通知。 ⑤ “ 紛至沓來(lái) ” 形容接連不斷的到來(lái)。假貨不能叫應(yīng)有盡有。 ② “ 應(yīng)運(yùn)而生 ” 舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生。 ⑥ 事實(shí)上，在新產(chǎn)品的推廣方面，廠家 苦口婆心． ． ． ． 地為用戶作知識(shí)普及與使用指導(dǎo)必不可少，關(guān)門(mén)經(jīng)營(yíng)的出路總歸是極其狹窄的。 ② 人民幣匯率風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)內(nèi)股債市場(chǎng)缺乏趨勢(shì)性機(jī)會(huì)、美元升值，投資者希望資產(chǎn)配置全球化，工銀瑞信全球美元債券 應(yīng)運(yùn)而生． ． ． ． 。使用正確。 ④ “ 當(dāng)仁不讓 ” 原指以仁為任，無(wú)所謙讓。 ② “ 首當(dāng)其沖 ” 比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。 ⑥ 財(cái)經(jīng)頻道經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的策劃，啟動(dòng)了系列報(bào)道活動(dòng)。 ③ 劉云生從不用畫(huà)筆講故事、擺道理，只是把藏族同胞真實(shí)地還原在畫(huà)紙上，試圖讓這些 胸?zé)o宿物． ． ． ． 的牧民喚醒都市人對(duì)人性本質(zhì)的思考。 練案 13 正確使用成語(yǔ) 本 練案共 2頁(yè)，共 8題，共 24分，訓(xùn)練時(shí)間 24分鐘 1． 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 ， 全都不正確的一項(xiàng)是 (3分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774250 ( D ) ① 斯人已逝，唯風(fēng)骨與精神長(zhǎng)存。這一生物考點(diǎn)在考試中每每處于 首當(dāng)其沖． ． ． ． 的位置，大家務(wù)必重視。他們 毀家紓難． ． ． ． ，義薄云天的行為轟動(dòng)了整個(gè)華僑界 。使用正確。使用正確。 ⑤ “ 毀家紓難 ” 指捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國(guó)家減輕困難。 2． 下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用 ， 全都不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774251 ( B ) ① “ 有霧霾罵市長(zhǎng) ” 是地方民眾的公共訴求，治理霧
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