【正文】 少于三小時?！窘馕觥开毩⒆灾餍越逃幕緝热莅ㄉ罘矫?、動作方面、關注環(huán)境、待人接物以及學習的自主性。其中，生活方面的內容包括：學習扣鈕扣、穿衣服、穿鞋子、系鞋帶。自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲等。【解析】示范法是直觀教學方法之一，是指教師通過自己的語言、動作或教學表演，為兒童提供具體模仿的范例?！窘馕觥繉嵤┯螒蚧椒ㄖ饕袃蓚€途徑：一是游戲活動教育化，二是教育活動游戲化。在教育活動中充分利用兒童對游戲的本能偏愛，滿足兒童愛玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開展相應的教育活動，這是教育活動游戲化?！窘馕觥繛榱藘和慕】党砷L和家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面兒童是不宜參與、不必知道的，這就是適當回避?！窘馕觥繋曧懙膿u鈴、搖棒或者八音盒可以鍛煉幼兒的聽覺能力?！窘馕觥课覈袃核甜B(yǎng)大綱中規(guī)定，2歲以上的兒童可以進行集體參加的活動，時間在5—10分鐘左右。孩子們在一起對于發(fā)展孩子的集體意識、學會在集體中聽從教師指示、學習遵守集體行為規(guī)則，都是十分有益的?！窘馕鯹1904年，清政府頒發(fā)《奏定學堂章程》，規(guī)定幼兒教育機構為蒙養(yǎng)院?！窘馕觥俊队變簣@工作規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒園教育的基本任務是促進幼兒體智德美的全面發(fā)展，這是符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的。應該重視“完整兒童”的培養(yǎng)，即兒童的社會、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯系，不可分割的。不能片面追求幼兒的特長和技能?！窘馕觥渴軞g迎型的兒童大都長相端正，身體健康，智力發(fā)育好，性格活潑開朗，容易獲得伙伴與成人的喜歡，被稱為明星型孩子。被忽略型的兒童社會交往的積極性很差，更不具備交往技巧，逃避群體、孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。題目中所提到的則是被拒絕型兒童的表現。【解析】現代教育理論認為托兒所、幼兒園與家庭是伙伴關系。【解析】電話、短信聯系是近年來幼兒園經常采用的與家長聯系孵方式之一。利用電話信息聯系是家園聯系中最快捷也是最靈活的一種方式，能夠及時溝通幼兒在家或者在園的情況，迅速處理一些應急性的問題，為家長和教師之間架起一座溝通的橋梁?！窘馕觥侩S機觀察是教師事先沒有計劃，在一日生活的真實場景中對隨時隨地的事件的觀察。隨機觀察體現了教師的教育素養(yǎng)，需要教師不斷積累經驗，才能做到?！窘馕觥柯?。【解析】兒童游戲場創(chuàng)建于福州市黎明村。它是由村財政撥款的、建有各式大型益智玩具的游戲場。兒童可在家長帶領下，也可以獨自去活動。配有輔導員，負責兒童的管理、活動指導和安全工作。二、名詞解釋：教育者是指直接對求教者的素質發(fā)展起影響作用的人，包括學校的教師、管理人員、兼職教師、家庭教師、家長。其中學校教師是教育者的主體和代表。：先天因素主要指個體的生物因素，與后天因素相對，包括遺傳、生長、發(fā)育與成熟等。其中最重要的是遺傳，即親代性狀傳給后代的現象。：EQ，又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。：語言法是兒童教師最常用和最普遍使用的教育教學方法，即以教師語言為主要工具對兒童進行說教、指導、勸說等，來達到相應的教育目的，最常見的語言法有兩種：故事法和討論法。：即幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標。也就是說，在幼兒園教育總目標的指導下，對不同年齡班的幼兒提出的不同要求。三、簡答題31.【答案要點】游戲能有效地促進幼兒認知、社會性、情感和身體等各方面的發(fā)展。(1)游戲對幼兒認知發(fā)展的作用。①游戲可以豐富并鞏固幼兒的知識。②游戲能促進幼兒智力的發(fā)展。③游戲有利于促進幼兒語言能力的發(fā)展。(2)游戲對幼兒社會性發(fā)展的作用。幼兒在游戲中既有現實伙伴間的交往，也有角色間的交往，有利于發(fā)展幼兒的人際交往能力。游戲有助于幼兒掌握各種社會準則，同時也有助于幼兒從他人的角度去理解、思考問題。(3)游戲對幼兒情感發(fā)展的作用。游戲對滿足和穩(wěn)定幼兒情感具有重要價值，有利于幼兒積極情感的發(fā)展以及消極情緒的疏導。(4)游戲對幼兒身體發(fā)展的作用。游戲可以保障幼兒身體的生長發(fā)育，促進身體的發(fā)展。另外，游戲的愉快體驗對幼兒身體健康發(fā)展也有非常重要的作用。32.【答案要點】(1)發(fā)展適宜性課程應該是綜合性的。它應該為兒童提供適宜其所有發(fā)展領域不同的需要的課程，從而全面和諧地促進兒童在生理、情緒情感、社會性和認知等方面的發(fā)展。(2)發(fā)展適宜性課程建立在教師對兒童充分觀察和了解的基礎上。(3)發(fā)展適宜性課程是一個互動學習的過程。(4)發(fā)展適宜性課程應該是具體的、真實的，與兒童日常生活關聯的。33.【答案要點】(1)家庭教育的率先性。(2)家庭交往的密切性。(3)家庭教育內容的豐富性和生活性。(4)家庭對受教育者的控制方式具有多樣性。(5)家庭教育的終身性。(6)父母對子女影響的深刻性。34.【答案要點】(1)幼兒教師應有執(zhí)著的事業(yè)心。(2)自信、自尊，這是做好幼教工作的基礎。(3)意志堅強。(4)聰慧的認知能力。(5)樂于接受新事物的良好心態(tài)。(6)合作精神和能力。(7)良好的自我形象和個性品質。四、論述題35.【答案要點】幼兒攻擊性行為是指幼兒較頻繁、較嚴重地指向他人或物體或言語的攻擊表現。攻擊性行為是幼兒問題行為及其重要的表現之一。攻擊性行為是消極的問題行為，不但會對他人或集體造成危害，還會使行為發(fā)出者得到較多的來自環(huán)境的否定態(tài)度，不利于其健康的成長。(1)幼兒攻擊性行為產生的原因有：①遺傳因素。②家庭因素。③社會環(huán)境的因素。(2)對幼兒攻擊性行為的矯治策略有：①減少環(huán)境中易產生攻擊性行為的刺激。②培養(yǎng)孩子豐富的情感。③給予榜樣示范。④對孩子的攻擊性行為進行“冷處理”。⑤教給孩子解決問題的方法。